提高后勤人员素质

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1、提高后勤人员素质  推动学校跨越发展下城子中学刘佩庆一流的学校要有一流的后勤，而一流的后勤需要配备一流素质的人员。知识经济和信息化时代的到来，由国际竞争引发的人才竞争日趋激烈。而人才竞争的实质体现在人的素质上。彻底转变教育观念，从应试教育的轨道转向全面实施素质教育，是中小学教育的一次根本性的变革。作为学校的后勤工作部门，应积极优化组织结构，提高人员素质，改善服务质量，提高管理水平，确立后勤工作的创新意识，适应学校的发展，全面推进素质教育，全面推动学校跨越发展。为此，我认为应从以下几方面提高后勤人员的素质：一、政治思想素质的提高theprovisionsofe

2、lectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic人的各种素质中，政治思

3、想素质是灵魂，是我们开展和做好一切工作的基础和前提，因此要将其作为提高后勤人员的必备素质来看待，否则后勤工作就会错位乃至误入谜途。后勤工作是学校的一大窗口，后勤人员不仅与教师交往频繁，而且与学生也有着密切的联系，后勤人员的品德很自然的会对学生产生潜移默化的影响，后勤部门不仅是提供物质条件的基地，同时也是教育学生的场所，后勤人员是一个不站讲台的老师，他们的一言一行影响和教育学生，后勤人员既是服务者又是教育者，这就要求他们也必须具有较强的师德意识和师德水平，自尊自重，脚踏实地，给学生一种努力进取、奋发向上的榜样力量。要消除工作中的推诿扯皮、争权夺利、自私自利等对

4、学生产生的负面影响。二、业务能力的提高“工欲善其事，必先利其器。”后勤人员不能以为业务干得不错就放松学习，要不断加强学习，更新知识，提高业务技能。在以人为本，全面构建和谐社会的新时期，必须坚持终身学习，不断提高自己的理论水平、业务水平和综合素质，提高自己全面修养的层次，树立学而不厌的意识，这样才能在求知中领悟终身学习的乐趣，在为师生服务中感受终身学习带来的益处，从中发现更实惠更高层次的东西。学校也应支持后勤人员参加业务进修，选送后勤人员外出培训，不断提高他们的业务素质 。三、服务质量的提高theprovisionsofelectricpowerconstru

5、ctionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic学校的一切工作都是为了学生。后勤工作更要坚持“管理育人、服务

6、育人、全员育人”的原则，全面提高后勤人员的服务质量，实现后勤的“一体化”服务。学校后勤工作的“一体化”服务应体现在到每一个被服务者的身上，服务质量的评定是通过多次服务给出的，它是由各个不同内容的具体服务所构成，如果说我们对每一对象提供服务的总和为一产品，则每次服务的个体效益就是这个产品的组成部分。这种“整体效应”的特殊性，就要求每个职工必须增强“一体化”服务意识，以整体利益为重，顾全大局，服从全局，否则会“一步走错，全盘皆输”。而后勤职工要增强“一体化”服务意识就必须不断树立信心实现自我加压，在工作中做到八个字：主动、热情、耐心、周到，这是服务艺术中最基本的

7、要求，也是后勤优质服务所要追求的理想境界。四、法律意识的提高后勤人员平时接触最多的是钱、财、物，有些同志也错误的认为“靠山吃山，靠水吃水”，沾点小便宜是天经地义的小事，“常在水边走，那能不湿鞋。”久而久之，养成了不良习惯，先拣小利，后图大财，以至走上犯罪道路，造成终身遗恨。所以，后勤人员要具有较高的法律意识，要练就拒腐防变、淡泊名利的“慎独”功。一是以高度自觉性为前提；二是在独立工作，无人监督的环境下，也能严格按照道德原则规范行事，不做任何对国家、社会和他人不道德的事情。真正作到一尘不染，两袖清风，淡泊名利，洁身自好，养成一身正气，光明磊落做事，堂堂正正为人

8、。   theprovisionsofelectri