【北京高二历史家教,北京高二历史一对一家教】

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5、生以充分的消化理解的时间，同时传授学生解题的技巧与方法，包括如运用考试时间，如何采点与采意，如何利用材料中的有效信息、如何用简洁规范的语言文字进行恰当的概括说明等等。3、能力教学：在夯实基础知识的基础上，以历史标题为中心，抓住每个时期的阶段特征，帮助学生提升历史学科的宏观思维能力和解题能力。引导学生从政治、经济、思想、文化多方面入手，分析重大的历史事件，培养学生的归纳、分析能力。雅思博教育十大精品课程体系之高中一对一简介：雅思博教育十大精品课程体系之高中一对一简介：高中一对一简介雅思博高中教研部以新课改为方向、以考纲为标

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7、的长处和短处，因为诊断得准确细致，讲解和练习才有清楚的针对性。【教材研究】教材和高考之间的内在联系在哪里？考生们只注意到考卷内容，却没有真正地把它融入到对教材的研究中。只有抓到了高考内容和教材体系的内在联系，才能把对高考的准备渗入每一天的学习当中，融入到每一节课的理解感悟。不仅如此，教材自身也有科学的体系和进程，不深入地研究就不能提高课堂效率和学习效果。我们正是在对教材进行了深度分析与研究之后，才在我们的课堂中渗透了教材的精髓，有效地提高学员的成绩。【考试研究】北京高考在全国的十多种高考中有着鲜明的特色，不仅有独特的命题

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