新托福听力2010年9月18日考题回顾

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1、最权威的国际教育服务平台新托福听力2010年9月18日考题回顾新托福听力考题回顾 考试日期2010.09.18(同北美2009.02.21)是否加考有 场景话题内容描述考题回忆Listening1 女孩到学校找staff,让她把自己的一副获奖的画从校内展览上撤下,因为她要参加校外的获奖的颁奖典礼。然后staff找了很多原因不乐意,大体是展览很重要,有很多人来可能买你的画(有题双选,为何staff支支吾吾说有人来,一个是选对女孩可能有益,另一个忘了,记得有个迷惑选项,校长要来,但我没选那项),校长也来。。但女孩坚持要拿下画,说我不卖我答应把画送我妹,我会找副我的

2、别的画来代替,而且我的教授ProfessorBarns的画也很好而且好多年没挂上来了这次会挂(有题,为何女孩提到这个,选女孩为了说服把画拿下) Listening2 关于对pottery实行不同的分析标准的题目。教授(who自认为是玛雅研究专家)觉得应该多样化标准,因为单一标准不够全面而多标准好像又太笼统。老师又举了个例子说单单把每个班里的同学分开从各人的家乡来看,看不出什么。但是XXX同学和XXX同学都喜欢滑雪,这样综合起来看就有共同点了(有题)。记得有一个主题题是问文章目的,我选了是为了宣扬多重标准。老师又扯到说,像那些遗址太远了自己没法亲自都去一遍(有个

3、选项是她自己去过,所以排除。)然后说不同的人来画这些potter会有问题,因为不同的人侧重点不同(有题)女学生说,教授你不知道有照相技术啊?老师说,我等会再讲。。。 forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsarecl

4、ear;(D)theborrower,guarantorloans资料来源:教育优选http://www.jybest.cn/最权威的国际教育服务平台Listening3 美国政府课上,讲关于太阳能源的法案。开始讲美国1937年有能源危机,人们排队买汽油,政府就研究开发新能源,但是用来太阳发电的硅芯片(有个专门的词显示,很长,以photo开头的某cell)造假太高,导致太阳发电是石油等传统方式的15倍。后来有了电脑,政府大量采购电脑用于各项大型项目的开发,虽然用于建造电脑的芯片很贵,但是比起这些大型项目,政府觉得值得投入等等。然后后面讲美国总统颁布法案,新能源

5、开发法案,法案预计投入钱,就会让photocell成本降下来从而降低solar发电,结果种种原因到现在都没降下来。 Listening4 学software的某生到advisor那儿要推荐信,看到老师在批卷子,希望自己成绩不要太差,教授说都不差,说下周出结果(有题,学生进门看到老师在干嘛,答看到老师在批卷)。然后到正题上,学生说要internship,老师说哦?都五月底了,不是deadline都截止了一个月了么(有道部分重听题,问老师说这话嘛意思),学生说校内截止了,但是他认识个人,在校外某公司干,他也想去,虽然不pay,但有经验。教授说有connection

6、那很好。然后说想要推荐信,教授说那可以我这周忙下周或再往后给你,学生支支吾吾说这周末就要,老师说好但下不为例(有题,若下次学生再要老师写推荐信,则答提前至少一周告知老师 ) Listening5 琥珀保存化石。先讲了松脂和XX的区别。松脂比较好,相当于树的blood。琥珀比化石好,因为它包含了周围其他的生物,就可以推论出生态系统的环境来验证想法。还有,琥珀可以比较好的保留下有机物,甚至可以用来提取DNA什么的。琥珀还有脱水的功能。 Listening6 物理讲太阳光,波长最长的红色,最短紫蓝,太阳光是白的,学生问为嘛天蓝,他说有人跟他说是因为海照的,他说我们老

7、家田纳西没有海天还是蓝的由此可见那人骗人,另一个学生搭话说了下似乎说了点没到点子上,老师说好问题,为什么天蓝,日落天红?然后自问自答,说天蓝是因为散射scatter forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsarecl

8、ear;(D)theborrower,

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