中华中心校创建“文明班级”条件和标准

《中华中心校创建“文明班级”条件和标准》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中华中心校创建“文明班级”的标准１、室内布置健康整齐，墙面门窗干净完美。２、教室里、走廊地上无痰迹、纸屑、桌椅面元损坏、无刻画、 卫生无死角。３、学校工作及时完成，课堂有纪律，课间有秩序。４、保持环境的安静、清洁，爱护公物。５、同学之间和睦相处，尊师爱幼，互相帮助蔚然成风。６、言行有礼貌，心中有他人。７、学业成绩较快提高，后进生有进步。德、智、体等全面发展。８、校纪校规自觉遵守，参加集会保持肃静。９、观看演出、比赛、开会适时适度鼓掌致意。１０、观看电影保持安静，并遵守公共秩序。maintenancemeasures,thereisabigsecur

2、ityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus中华中心校“文明学生”的标准１、进老师办公室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入。２、对待同学、老师、客人或外宾，主动问侯，微笑致意。３、使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系

3、、再见。４、不随地吐痰，不乱丢垃圾，有良好卫生习惯。爱护环境和公物。５、在学校走廊、教室或阅览室里，走路脚步轻、说话声音低。６、不戴手饰、不化妆，着装得体，坐正立直，谈吐举止文明。 递送或接受物品起立并用双手。７、热爱劳动，做力所能及的家务事，体谅父母，关心他人。８、互相帮助，尊老爱幼，见义勇为。９、艰苦朴素，勤俭节约，不乱花钱。１０、诚实守信，谦虚礼让，知错必改。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8buster

4、minalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus中华中心校“创建文明学生”活动措施和方案学校作为教书育人的特定场所，如何在和谐的氛围中对学生进行德育、智育、体育、美育教育，使之成为社会发展所需要的人才，这既是社会赋予我们的责任，也是家长的期望所在。结合我校实际情况，特制定创建“创建文明学生”活动方案如下：一、总体目标：“以人为本，科学管理；环

5、境优美，安全文明；知荣明耻；创新发展。”二、领导小组：组长：丁胜贇副组长：李明恩施昭文组　员：韦梦莹磨献华　各班班主任三、活动主要内容：　　1、认真学习、贯彻学生礼仪常规：　（1）、爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。（2）、举止文明，言行得当，情趣健康。使用文明礼貌用语，告别污言秽语；不打架，杜绝“拳头说话”；不看色情暴力书刊，科学上网，拒绝痴迷网吧。（3）、孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。（4）、爱护公共财产，不人为损坏桌椅，拒绝“课桌文化”。（5）、维护公众利益，不在教室吃零食。（6）、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好卫

6、生习惯、生活习惯、学习习惯。（7）、节约水电，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水长明灯”。（8）、积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。　　2、教育学生认真遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6

7、:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus　3、努力创建“三个和谐”：　（1）、和谐的师生关系。　（2）、和谐的同学关系。　（3）、和谐的家长学生关系。四、活动安排：　(一)、宣传动员：1、利用板报号召开展：“创建文明学生”活动。2、利用班会贯彻创建文明、和谐校园活动的内容。（二）、主题教育活动：1、针对新生开展“知礼仪、讲文明、树新风”主题教育活动，利用九月份一个月的时间强化学生的讲文明意识，要求学生使用好礼貌用语，见到教师及客人要主动问好。九月份第三周，四年级和一年级统一召开“知礼仪、讲文明、树新风”

8、主题班会。2、各班组织学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。3、九月份加强各班文化氛围建设。　　4、九月份第四周各班