大队党支部如何实践科学发展观之我谈

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1、文章来源：中顾法律网中国第一法律门户www.9ask.cn中顾法律网提供更多免费资料下载大队党支部如何实践科学发展观之我谈　　邱荣辉　　2009年以来，按照省局和监狱党委的安排和部署，我自觉投入到学习实践科学发展观活动中，更加深刻地体会到在当前经济形势异常严峻、监狱风险迅速增多，监狱工作任务异常繁重艰巨的情况下，学习科学发展观对我们把握大局、做好各项监狱工作具有重大的现实意义和深远的历史意义。　　通过学习科学发展观,我加深了对科学发展观的理解和认识,明确了我国全面建设和谐社会和依法治监目标和途径。作为一名监狱警察，更加知道监狱工作

2、是一项直接关系到社会和谐稳定的工作。弘扬了我们党构建和谐社会，立警为公，执法为民的执政理念。我们要紧紧围绕全面建设和谐社会、公正文明执法目标做好我们的监狱工作，使各项工作有新思路、新突破、新举措。　　学习科学发展观，更要结合自身实际情况，要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列，这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。　　现我结合实际工作，谈一下我对科学发展观的认识。　　(一)准确理解和把握社会主义法治理念，是监狱践行科学发展观的理论认同

3、　　理论的认同，对我们的思想、意识起着决定性作用。学习实践科学发展观，对监狱而言，最根本的是要解决好新时期政法工作重大理论与实践统一的认识问题，也就是准确把握好社会主义法治理念与监狱工作实践问题。两年前，我们就开展了社会主义法治理念教育。可以说，社会主义法治理念是科学发展观的科学理论在政法工作理论的具体化，是我们增强对科学发展观理论认同的必然要求。因此，监狱各级领导干部和广大民警在学习实践科学发展观活动中，一定要大力树立社会主义法治理念。forthequalityofreviewsandreview.Article26threvi

4、ew(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans文章来源：中顾法律网中国第一法律门户www.9ask.cn中顾法律网提供更多免费资料下载　　(二)准确理解和把握政法工作“三统一”“三至上”“三效果”，是监狱践行科

5、学发展观的政治认同　　学习实践科学发展观，必须准确理解“三统一”“三至上”“三效果”的内容。“三统一”，即坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的有机统一;“三至上”，即坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上“三效果”，即坚持法律效果和政治效果、社会效果的统一。“三统一”“三至上”“三效果”体现了监狱工作与科学发展观方法论的一致性。各级领导干部和广大民警一定要始终坚持“三统一”“三至上”“三效果”，切实把学习成果转化为做好监狱工作的具体行动。　　(三)准确理解和把握新时期监狱的新使命、新职责，是监狱践行科学发展观的政治责任　　

6、巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业，是新时期党中央对政法工作、监狱工作提出的新使命、新职责和新要求。监狱学习实践科学发展观活动，就是要学习、了解和掌握新时期科学发展观对监狱的新要求，就是要在中国特色社会主义伟大事业建设中，肩负起巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业的三大政治和社会责任，坚定不移地做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者、践行者，做科学发展观的坚定信仰者、忠诚实践者，为巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业作出积极贡献。　　(四)准确理解和把握监狱服务经济社会发展，

7、是监狱践行科学发展观的政治任务　　发展是当代中国的主题，是解决中国一切问题的“总钥匙”。科学发展观是用来指导发展的，不能离开发展这个主题。离开了发展，科学发展观就成了无源之水、无本之木。坚持发展，要牢牢扭住经济建设这个中心，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力，努力促进经济社会又好又快发展。当前，监狱工作的首要任务是尽最大努力服务好经济社会又好又快发展，因此，监狱须增强大局观念和服务观念，要在服务和保障首府经济社会发展上下功夫，充分发挥职能作用，全力维护社会政治稳定、治安稳定，努力提高监狱行政管理水平和服务水平

8、，为社会经济社会发展创造良好的社会环境。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdo