高热惊厥的护理课件

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1、12浅谈高热惊厥的护理3相关知识二、急救处理三、健康教育一.简介4高热惊厥是儿科常见急症，多见于1-3岁的小孩。发病率为3％～5％，复发率为30％～40％。是指单纯发热诱发的惊厥，是小儿惊厥常见的原因。多发生于上呼吸道感染的初期，当体温骤升至38.5～40℃或更高时，突然发生惊厥。简介5简介临床表现：1、惊厥：（1）典型表现：突然意识丧失头身后仰，面及四肢肌肉呈强直性或阵挛性收缩，眼球固定、上翻或斜视，口吐白沫、牙关是紧闭，面色青紫，部分有大小便失禁。（2）局限性抽搐：多为微小发作，如呼吸暂停、两眼凝视、反复眨眼、咀嚼、一侧肢体抽动等，一般

2、神志清楚。6简介临床表现：2、惊厥持续状态：是指惊厥持续30分钟以上，或两次发作间歇期意识不能完全恢复者。为惊厥危重型，多见于癫痫大发作、破伤风等。由于惊厥时间过长，可引起缺氧性损害、脑水肿而死亡。9常见护理诊断：1、急性意识障碍—与惊厥发作有关。2、有窒息的危险—与惊厥发作、咳嗽和呕吐反射减弱、呼吸道堵塞有关。3、有受伤的危险—与抽搐、意识障碍有关。4、体温过高—与感染或惊厥持续有关。简介10惊厥患儿起病急，如得不到及时救治，惊厥时间过长或多次复发可使脑细胞受损，影响智力发育。因此，小儿高热惊厥的急救护理以及对患儿家长进行有效的出院指导，

3、对于及时控制惊厥和有效地预防再次发作尤为重要。简介11急救处理12一、预防窒息一旦发现惊厥患儿，立即使患儿平卧，头偏向一侧，头下放置柔软的物品。解开衣领，松解衣物，清除患儿口鼻分泌物、呕吐物等，保持呼吸道通畅。用缠有纱布的压舌板放于上下齿之间，以防唇舌咬伤，必要时用舌钳将舌拉出，以免后坠，引起窒息。必要时给予吸痰器吸痰，操作时动作轻柔、快捷。备好抢救器械和药品，防止当惊厥出现持续状态，心跳和呼吸骤停时，能快速有效地施行心、肺、脑复苏操作。13二、控制惊厥（1）给予氧气吸入，改善组织缺氧鼻导管吸氧法0.5～1.5L/min，面罩法2-3L/m

4、in。（2）立即建立静脉通路，遵医嘱用药。首选安定每次0.1-0.3mg/kg缓慢静脉注射,可用生理盐水、葡萄糖注射液等稀释，外观虽混浊但不影响疗效。最大剂量不超过10mg，速度为1ml/min，用后1-2min生效。半小时后可重复一次。静脉注射有困难者，可按每次0.5mg/kg保留灌肠，通常在4-10min生效。还可用10%的水合氯醛溶液保留灌肠，每次0.5ml/kg。一次最大剂量不超过10ml。14三、降温高热可以引起机体代谢障碍和各系统的功能紊乱，以及脑缺氧细胞水肿，因此控制体温是防止反复抽搐及并发症的重要措施。(1)药物降温:儿科较

5、常用布洛芬混悬液口服，间隔4-6使用。或用对乙酰氨基酚栓纳肛及安乃近滴鼻。轻度发热伴有感冒症状患儿可使用酚麻美敏口服，该药也可有降温作用。15三、降温（2）物理降温：高热患儿应配合使用物理降温首先采用温水湿敷或用降温贴、冰袋等置于患儿前额或大血管处等降温方法或行温水擦浴。温水擦浴是目前较为常用的方法，其操作简单易行、无刺激、不过敏。其他物理降温方法如头部置冰袋、冰帽或腋下、腹股沟放置冰块、冰囊等，可根据实际情况使用。物理降温后30分钟复测体温，观察体温变化及疗效。16水温：32～34℃。注意：擦浴过程中观察患儿神志、呼吸、面色等情况，禁擦后

6、颈、前胸、腹部和足底，以拍拭方式进行擦浴，擦至大血管处如腋窝、肘窝、腹股沟部位时，要停留多擦拭，以增加散热。同时置冰袋于头部，热水袋于足部。擦浴毕撤去热水袋。小链接—温水擦浴相关知识17四、密切观察病情变化密切观察体温、脉搏、呼吸、血压、意识状态及瞳孔变化，观察抽搐的特点、次数、持续时间和间隔时间，尤其注意惊厥缓解后神志的恢复情况、有无呕吐、皮疹的颜色、口腔的特殊气味等并做好护理记录，如发现异常，立即报告医生及时处理。18五、其他1.加强基础护理，减少不良刺激，避免再次抽搐。2.各种治疗操作尽量集中进行，房间环境要安静，减少噪音。3.注意安

7、全，必要时加床挡，防止患儿坠床。19健康教育20——使患儿家长系统掌握高热惊厥有关知识，避免惊厥反复发作造成脑细胞损害，影响智力发育。目的21（1）向家长详细交代患儿病情，解释惊厥的病因和诱因。（2）体温计使用指导：告知家长备好体温计，以便在家中发热时使用，指导家长熟练掌握体温计的正确使用方法。小儿常用2种测量法：内容1、指导家长掌握预防惊厥的措施:22腋温测量法：将体温表水银头部插在腋窝中央稍前处肘关节屈曲夹紧，维持5分钟取出读数。正常值范围：36～37℃。直肠测温法：小儿取侧卧位，将涂过石蜡油的肛表水银头部慢慢插入肛门2-3厘米，3分钟

8、取出读数。正常范围一般为36.8～37.8℃。内容1、指导家长掌握预防惊厥的措施:23此外还有：口腔测温法（儿科少用）：将体温表的水银头部轻放在儿童舌下，嘱小儿牙齿轻轻合拢，紧闭