社会工作者综合能力测试模拟试题及答案

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1、http://www.514t.com免费提供各种资格考试真题、模拟题、练习题、精选题及答案社会工作者综合能力测试模拟试题及答案单选  1、2006年10月,中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。下列选项中,不属于《决定》内容的是()。  A、造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义的迫切需要  B、为了提高专业化社会服务水平,要在相关部门配备社会工作专门人员  C、要加快高等院校社会工作人才培养体系建设,抓紧培养大批社会工作急需人才  D、要完善社会工作岗

2、位设置,通过多种渠道吸纳社会工作人才  E、建立了社会工作专业人才的薪酬制度  2、社会工作坚持“助人自助”的理念,关于这一理念,下列说法中错误的是()。  A、其目的在于促进服务对象潜能的发挥  B、在工作过程中,服务对象要完全依靠自己  C、其最终目的在于预防新问题的出现  D、社会工作者在帮助服务对象的过程中获得自我成长  E、其目的在于提升服务对象自身能力  3、在发展的最初期,社会工作的主要帮助对象是()。  A、在基本的物质生活方面遇到严重困难人  B、社会公众          C、在精神方面  D、出现问

3、题的家庭       E、在学业上遭遇困境的学生  4、社会救助是政府或社会服务机构对()提供的支持和帮助。  A、精神生活面临危机的社会成员     B、物资生活面临危机的社会成员  C、社会交往面临危机的社会成员     D、工作面临危机的社会成员  E、人生信念面临危机的社会成员  5、关于社会工作地社会层面的目标,下列描述中错误的是()。  A、包括解决社会问题    B、包括促进社会公正  C、最终目的是促进社会革命  D、最终目的是推动社会进步ofwork,relationships,needandpossi

4、bility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymemberhttp://www.514t.com免费提供各种资格考试真题、模拟题、练习题、精选题及答案http://ww

5、w.514t.com免费提供各种资格考试真题、模拟题、练习题、精选题及答案  E、是社会工作怕承担的社会责任的具体体现  6、关于社会救助,下列描述中错误的是()。  A、也叫公共救助  B、目的是保障当事人的生命安全和基本权利  C、是对因自然、个人及社会等各种原因而导致基本权利  D、是社会保障制度的最初级、最基本的组成部分  E、只是向困难人群发放食物、生存物资和金钱  7、下列关于专业社会工作内涵的表述中,不正确的是()。  A、社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动  

6、B、社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动  C、社会工作注重专业价值、强调专业方法  D、志愿者和义工服务就是专业社会工作  E、社会工作注重实践,强调助人者与受助者之间的互动,强调团队合作  8、社会工作的专业使命是()。  A、构建和完善社会工作专业的理论和方法  B、使社会工作专业有别于其他服务专业,成为服务专业中的佼佼者  C、通过提供专业服务解困济贫,维护脆弱群体的权益,发挥他们的潜能,从而恢复和增强其社会功能,最终提升其生活福利水平  D、增强社会工作者的社会责任,丰富其人文情怀修养,使社会工作者

7、具有强烈的个人实现感,大大提升个人的生命价值  E、在服务过程中充分展示专业价值信念,获得公众的信赖和支持  9、国际社会工作认同的社会工作价值观中“诚信”指的是()。  A、社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务  B、社会工作者追求社会变革,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革  C、社会工作者对每个人都给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性  D、社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并用与其相适应的方式开展实际工作  E、对所有的服务对象,社会工作者都应当保

8、持宽容、尊重的态度  10、社会工作伦理的基本原则是()。  A、维护服对象的个人尊严和价值     B、有效保护服务对象的隐私使其不受伤害  C、社会公正原则            D、诚信原则ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Impr

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