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时间:2018-08-26
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1、附件3聊城市初中学生综合素质评价等级评定参考标准一、道德素养维度的等级评定(一)有关证据项目要素具体表现实证材料道德素养爱国爱家乡尊重国旗、国徽、国歌,积极参加升旗仪式;了解国情,有民族自尊心、自豪感;关心家乡建设1、每学期的班主任期末评语的原始证据;2、每学期的奖励或处分等原始记录;3、担任学校、班级或小组干部的记录,或为同学服务、乐于助人等方面表现的同学互评记录;4、为集体争得荣誉的原始证据,如:在校级或校级以上的各种社会活动中的获奖证书;5、参加社会公益活动和社区活动的记录;6、参加法制教育和各项安全教育,遵守规章制度情况的记录。尊敬
2、师长团结同学对师长有礼貌,孝敬父母;与同学友好相处,不欺负不戏弄他人,乐于帮助他人正直守信考试不作弊;不说谎骗人,不弄虚作假,信守诺言;不做损人利己的事关心集体珍视集体荣誉;维护集体利益;认真完成学校布置的劳动任务,做好班级值日工作环保意识了解环保知识,善待自然事物;自觉维护环境卫生;积极参加环保活动自尊自律有进取心;拾金不昧;不乱花钱,不攀比;遵纪守法,善于自制,不打人,不骂人,不染发,不佩带首饰,男生不留长发;遵守交通规则;不看不健康的作品;不进入营业性网吧、电子游戏机室和舞厅;公共场所不喧哗,观看演出比赛做文明观众;社会责任感积极参加
3、力所能及的公益劳动;关心他人和社会;积极参加社会实践活动(二)评定标准道德素养评定只有合格与不合格二个等级,凡在校期间无违法犯罪和严重违纪的行为记录,是合格的公民,均为合格。对不合格等级的评定应非常慎重,仅限于个别学生,且能作出清楚明白的解释。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmos
4、tofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus二、学习能力维度的等级评定(一)有关证据项目要素具体表现实证材料学习能力兴趣与态度不迟到、不早退、不旷课;自觉、独立完成作业;上课专心,做好笔记,努力克服学习中的困难1、学业水平考试与考查成绩的原始记录;2、平时学习表现记录,包括平时作业和表现性评价记录;3、适合自己的学习计划一份;4、课外阅读的书目和反思笔记一份;5、校级与校级以上,学科获奖记录或证据;6、研究性学习情况的原始记录及代表性成果;学校
5、课程选修、出勤、活动记录以及累计学分;7、在校报、校刊上发表文章和作品。能力与方法有良好的学习习惯;能够独立思考,有创新意识;能够制定有效的学习计划;善于在学习中总结与反思,能听取老师、父母、同学等的有益建议并不断改进学习效果平时学习成绩(二)评定标准等级标准A1、完整提供7条规定的证据;2、所提供的证据客观、真实,充分证实其在该方面目标中达到的程度与发展状况;3、学习十分认真、课堂上积极主动,作业完成得很好;4、所学课程平时、学期终结性测评各科成绩均达到“良”及以上;5、各学科平时表现记录均在“良好”以上。B1、完整提供6条规定的证据;2
6、、所提供的证据客观、真实,充分证实其在该方面目标中达到的程度与发展状况;3、学习认真、不缺课,按时完成作业;4、80%以上的课程平时、学期终结性测评各科成绩均达到“良”及以上;5、各学科平时表现记录80%在“良好”以上。C1、完整提供5条规定的证据;2、所提供的证据客观、真实,充分证实其在该方面目标中达到的程度与发展状况;3、60%以上的课程平时、学期终结性测评各科成绩均达到“良”及以上;4、各学科平时表现记录80%在“合格”以上。D1、不能主动学习,缺乏良好的学习习惯,学习能力与学习态度差;2、80%的课程平时、学期终结性测评各科成绩为“
7、不合格”;3、各学科平时表现记录80%为“不合格”。注:1、表现性评价主要是指平时学习过程中的非学业表现评价,如:学习态度、学习习惯、实验操作、口语交际、表演示范、演讲辩论和其它实践活动等;2、对D等级的评定应非常慎重,仅限于个别学生,且能作出清楚明白的解释;3、如有上述1—7条以外其他证据,经班级评定小组审校并经学校评定委员会同意也可采用,采用时如何确定等级,由学校评定委员会决定。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecit
8、y.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslin
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