文昌路小学校园文化建设整体实施方案

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1、文昌路小学校园文化建设整体实施方案为了尽快提高学校校园文化建设，成为我校教师的共同信念，共同努力的方向，特制订以下实施方案。一、“校园文化建设实验”项目实施的指导思想    校园文化是学校的基础性建设工程，建设“以人为本，注重特色，促进发展”作为重要的指导思想，长期规划实现“校园营造整体美，绿色植物营造环境美，名人文化营造艺术美，师生和谐营造文明美，特色教育营造内涵美”。既重视硬件建设也重视软件建设；既体现主旋律又倡导多样化；既加强规范引导，又注重个性发展，从而实现我校校园文化建设的不断发展。二、目标与要求    开发

2、与利用本校人力资源、物力资源、教育资源，实施新课程改革、校本研训与创办特色教育相结合，确实把校园文化建设项目活动落实到提高教育质量和提升办学水平上来。1、 营造学习氛围浓厚，创新意识强烈，身心愉悦的学习环境。2、 健全完善各项管理制度，体现严谨求实的工作作风。3、 拓展活动载体，开展彰写个性特色的活动文化。三、具体内容与措施otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingde

3、zhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCounty

4、partyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand我校校园文化建设遵循“整体规划，分项实施，逐步完善的原则”分设施建设、环境建设、文化建设、制度建设、特色文化建设五个方面进行。（一） 设施建设近几年，学校多方面筹集资金，积极改善办学条件。一是加大基础建设。先后建成新教学大楼，科技楼，塑胶操场等。二是设施配套工程逐步完善。装备多媒体教室，电脑教室，美术室，舞蹈室，心语室，德育室，图书室、阅览室等，新购图书一万多

5、册，实验仪器三千多件。校园内硬化，，文化长廊增设，保证了师生学习和工作的需要，为教学现代化和课程改革奠定了基础。（二） 以校园“三化”为突破口，全面优化校园环境文化  1、校园美化：10年主要任务有六项，一是对学校进行整体规划，美化院墙，铺设运动跑道，添置运动器材。二是粉刷墙壁楼道。三是教学楼张贴名人画像，各类标志牌及警语牌,要美观精致。四是增加橱窗，建文化长廊。五是加强教研室文化建设，布置要整齐、美观，文化氛围要高雅浓厚。六是加强教导处文件建设，做到整齐规划分类管理。2、校园绿化：10年的主要任务对校园进行绿化，形成

6、“三季有花、四季常青”的美丽校园。并在花园添置警示牌。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryoft

7、helongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand3、校园净化：积极开展创建卫生校园活动，健全学校卫生保洁制度，增强师生环保意识，培养文明卫生习惯，全面治理校园

8、“脏乱差”现象。校园卫生要早打扫，晚捡拾，周检查评比，做到无污水，无纸屑，无白色污染，确保校园设施干净，整洁，亮丽。（三）以“三风”建设为核心，努力培养校园精神文化校风、教风、学风建设是精神文化建设的核心，我校致力追求的目标是：通过下列措施，形成“儒雅，和乐”的校风，“严谨、博爱”的教风及“勤学、善思”的学风。1、构建良好的校风。