金本位制度下国际收支的自动调整机制

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1、金本位制度下国际收支的自动调整机制　　篇一：国际收支的自动调节机制　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把

2、爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解

3、析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　篇二：国际金融答案作业考试答案　　宁波电大成教学院《国际金融》复习资料　　考试题型　　一、填空题(每空1分，共10分)　　二、判断题（每小题1分，共10分）　　三、单项选择题(每小题2分，共20分)　　四、多项选择题(每小题3分，共18分)　　五、简答题(每题6分，共30分)　　六、论述题(12分)　　一、填空题　　1、国际收支是一个流量概念。　　2、各国的国际收支平衡表都是按照复式簿记原理来编制的。　　3、国际收支平衡

4、表的借方总额和贷方总额原则上是相等的。　　4、国际储备主要由外汇储备、黄金储备、储备头寸和特别提款权四种形式的资产构成。　　5、国际清偿能力是指一个国家的对外支付能力。　　6、按外汇是否可以自由兑换，它可分为自由外汇和记帐外汇。　　7、汇率的标价可分为：直接标价法和间接标价法。　　8、金本位制是以黄金作为本位货币的货币制度。　　9、资本国际流动的随机性成为国际金融领域研究的热点问题。　　10、邓宁认为，影响企业对外投资的因素有：所有权优势、内部化优势和区位优势。　　11、有关国际间接投资的组合投资理论是马科维茨与托宾在50年代发展起来的。　　12

5、、布雷顿森林体系是根据布雷顿森林协定于第二次世界大战后建立起来的以美元为中心的国际货币制度。　　13、我国外汇储备在波动中呈递增趋势。　　14、特别提款权的出现改变了国际储备资产供应过分依赖于美国国际收支逆差的格局。　　15、牙买加体系是以浮动汇率制与多元化国际储备货币相结合的国际货币体系。　　16、期货交易的保证金除了具有防止交易各方违约的作用外，还是清算所结算制度的基础。　　17、外汇期货交易的买卖双方不仅要保证金，而且要交佣金。　　18、国际货币危机又称国际收支危机。　　19、套期保值的客观基础在于期货市场与现货市场价格存在平行变动性和价格

6、驱动性。　　20、无论是看涨期权还是看跌期权，按行使期权的有效日划分，又分欧式期权和美式期权。　　1　　21、外汇银行对外报价时，一般同时报出买入价和卖出价。　　22、远期外汇投机有买空和卖空两种基本形式　　23、在某些大额的福费廷业务中，几家包买商可能联合起来，组成包买辛迪加，共同进行中期贸易融资。　　24、贴现金额指证券面值和证券价格之差。　　25、出口押汇可分为出口信用证押汇和出口托收押汇两大类。　　26、债券和股票是金融市场的两大主要金融工具。　　27、欧洲债券市场的出现与欧洲货币市场的出现直接相关。　　28、债券和股票是金融市场的两大主

7、要金融工具。　　29、双币债券实际上是普通债券和远期外汇合同的结合物。　　30、外汇管制的手段可分为价格管制和数量管制两种类型。　　二、判断题　　1、外国跨国公司在国外设立的子公司是该国的居民。（√）　　2、经常项目包括：货物、服务和收益三大项目。（×）　　3、净误差与遗漏是为了使国际收支平衡表总额相等而人为设置的项目。（√）　　4、政府不应当主导国际收支的政府措施。（×）　　5、在浮动汇率制下，国际收支市场调节机制主要表现为国际收支汇率调节机制。（√　　6、我国的银行基本上是国有制银行，因此，政府可以直接调节信贷规模和利率。（√　　7、一国持有

8、的国际储备越多越好。（×）　　8、国际储备多元化是指储备货币种类的多元化。（√）　　9、不同国家在国际储备总量管理中采取的手段基本相同。