物 流 认 识 实 习 指 导 书

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1、物流认识实习指导书一、实习的目的和任务1、实习目的物流管理认识实习是在物流管理专业学生学完一学年的课程之后进行的，其目的是让学生在学习了一定的理论知识后，通过在物流企业管理部门或物流操作场所的实习，结合物流管理教学过程中的理论知识，使学生充分认识物流企业的现代管理思想和理念，了解企业的物流运作流程，对物流管理的实际工作有一些基本的认识，为今后进一步系统学习相关专业理论知识奠定良好基础。2、实习任务（1）调查和了解实习单位的基本概况，包括实习单位的主要业务、近三年的主要经济指标如主营业务收入等；（2）了解实习单

2、位物流业务的运作流程；（3）了解实习单位的物流管理概况，物流管理部门的设置及其工作职责、工作流程，物流管理的主要特点等。二、实习要求1、通过询问、访谈和查阅实习单位相关资料撰写物流管理实习调查报告物流管理认识实习调查报告主要内容：实习单位（选择某一个实习单位）物流管理的现状，可从该单位的设施布置、业务机构的设置和岗位职责的分工、作业计划的制定与实施、设备管理、库存管理、先进物流技术和管理模式的应用等方面进行分析，总结其经验、发现存在的问题，并进一步提出改进的具体建议。2、撰写实习小结实习小结是对整个认识实习的

3、总结和心得体会，应保证其内容真实可靠、结构合理、文字表达通顺。三、实习的内容和时间安排1、实习内容（1）了解实习企业的基本概况：主要是了解企业的发展历程，搜集企业各个发展时期相关运行效益指标的信息；了解物流企业的运作流程和管理流程，并着重了解物流企业中运输、仓储和信息管理部门的设置及其工作职责、工作流程。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,

4、JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCounty

5、partyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand（2）了解物流企业运输管理的概况；了解物流运输管理实施的作业流程；了解运输设备配置情况、调度计划和运输路线的选择方案；了解运输管理部门的人员配备状况以及不同岗位管理制度的制定、考核等情况；了解该部门经济效益的衡量方法。（3）了解物流企业仓储管理的概况；了解仓储管理作业的运作流程和管理流程；了解物流企业仓储设施、设备、工具的类型和作用；了解仓储管理部门

6、的人员配备状况以及不同岗位的职责与考核等情况；了解该部门经济效益的衡量方法。（4）了解物流企业信息化程度和信息管理的概况；了解信息处理作业的运作流程和管理流程；了解物流企业信息系统的组成要素、体系结构和功能；了解信息部门的人员配备状况以及不同岗位的职责与考核情况；了解该部门经济效益的衡量方法。着重调查了解企业物流的经营、管理现状以及在运作过程中存在的问题，咨询解决问题的办法，为撰写实习调查报告收集资料。2、时间安排2015年春学期第19周（2015年7月13日-2015年7月17日）。四、实习方式采取集中实习

7、的方式，由物流管理系相关指导教师联系企业作为实习单位进行实习，指导教师通过现场指导、电话、发送电子邮件等方式对学生进行指导。五、实习考核（一）考核依据1、学生实习期间的物化成果形式有：（1）3000字以上的物流管理认识实习调查报告；（2）实习小结。2、学生出勤情况。（二）成绩等级物流管理实习成绩由校内指导老师根据：物化成果评价成绩占80%，遵守纪律占20%，组织评定并给出本次实习成绩，分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等次。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwas

8、transferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongM