完成教案第十三课

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时间:2018-08-26

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1、九年级政治全一册教案第十三课我们的议案一、教学目标:情感、态度、价值观:通过走近人大代表和政协委员,树立强烈的政治责任感和服务意识。增强关心国家大事、积极参与政治活动的热情。能力:学会珍惜自己的权利,培养参政议政的能力。知识:了解人民代表和政协委员的职责,体验人民代表大会和政协会议,感受人民代表和政协委员职责的神圣。二、教学重点:我们也来做议案三、教学难点:体验人大代表;走近政协委员四、课时安排:一课时五、教学方法与手段:情景设置、分组讨论、即兴演讲、举例、讲授法六、教学过程:教学内容及过程个性发挥(一)、引入新课:每年的阳春三月,两会总会如约而至。因为

2、它是中国经济、社会发展的晴雨表,所以聚焦了国人与世界的目光。同学们可知两会期间的主角或是焦点人物、热点人物是谁吗?(请同学们猜一猜)——人大代表与政协委员。因为他们肩负着人民的重托。现在,就让我们走近人大代表与政协委员,并就我们关注的问题提出我们的议案,为社会的发展尽自己的一份微薄之力吧!(二)、新授:1.体验人大代表环节一:来自人民的声音在2006年的两会期间,有许多网友在网上对代表留言,教师播放视频资料:视频资料摘选:山村百姓要发言,生活现在比较烦。教育后代成首要,其次当属看病难,食品安全缺保证,老有所养更是难,虽说免征还补助,可怜环境又污染,在下恳

3、请众代表,政府两会替俺言。问题:网友为什么要“恳请代表政府两会替俺言?”HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromot

4、ionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed学生合作交流、讨论、发言。师总结:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是从根本上保证一切权利属于人民的制度。中国人口众多,不可能人人直接管理国家,只能通过民主选举的方式,选出各级人大代表组成各级人民代表大会,代表人民行使当家作主的权力。可见,人大代表是国家权力的直接行使者,是人民权利的受托者和人民利益和意志的表达者。人大代表的具体职责有哪些?环节二:我当代表为人民视频资料:王英、戴菊芳七位人大代表就履行代表职责、提出议案建议、参与立法活动、参加执法检查、专题调研活

5、动等问题接受媒体采访王英:遏制天价月饼及过度包装戴菊芳:治理药价虚高,解决看病难、看病贵问题问题:透过此视频资料,你对人大代表了解多少?(1)你知道人大代表的职责有哪些吗?(2)你知道人大代表和人民的关系是怎样的?学生合作交流、讨论、发言。师点拨:(1)人大代表作为国家权力机关的组成人员,承担宪法和法律赋予的重大职责:在人大会议召开期间,代表人民行使权力,决定国家和地方重大事务;在人民代表大会闭会期间,回到自己的工作岗位,到人民群众中,调查研究,了解民意。(2)人大代表来自各个民族,分布各行各业,他们来自人民、代表人民,替人民说话,为人民办事。植根于人民

6、群众中,是参与国家民主政治建设的一支具有先进性、代表性和感召力的重要队伍。环节三:来自人大代表的声音文字资料:HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltradem

7、agazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed人大代表应有忧国忧民情怀———全国人大代表、长安汽车董事长 尹家绪年年提建议岁岁有答复   ———全国人大代表、四川宏达集团董事长 刘沧龙当人大代表是一种责任和使命———全国人大代表、泰豪科技总裁 黄代放 “人民选我当代表,我当代表应尽职。把基层的真实声音带上来,这是代表应尽的职责。”———基层人大代表徐晓阳我要把一天当两天过,为民说话,替民办事———患癌症17年,左腿高位截肢的残障人士议案大王人大代表姜德明启发学生畅所欲言,谈

8、谈自己的感想----“我想对人大代表们说……”人大代表光荣与责任同在。同学们在你

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