对业余舞蹈培训的几点体会

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1、对业余舞蹈培训的几点体会摘要:近期业余舞蹈培训的红火发展使人们越来越注意在此方面对孩子的培养,特别是条件允许的家庭越来越重视孩子在舞蹈艺术方面的学习,作为一名舞蹈教师,当我面对家长们形形色色的想法和越来越高的要求时以及当我在教学中看到学生实际的情况时,年轻的我在教学实践中得到了几点体会,在此与同行们交流一下心得。  关键词:业余舞蹈;教学实践;体会  中图分类号:G711文献标识码:A文章编号:1003-2851(2010)07-0235-01  一、不能忽视家长与教师之间的沟通otherstaffoftheCentre.

2、Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederat

3、ionofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand  当家长带着孩子第一次踏进我们舞蹈教室的时候,家长与老师之间的第一次沟通就成为彼此接触的第一印象。这时老师的抬手投足直接可以得到家长与孩子的第一反应,我们可以从他们的反应中得到最直接的答案,那就是“喜欢你”或“不喜

4、欢你”。我们也是在第一次的相互交流中,彼此建立起最基础的相互信任关系。然后,通过第一次课上的接触,有的孩子会让老师觉得得心应手,而有的孩子,会让老师觉得摸不着头脑,所以很难达到老师和家长的预想。比如说有的孩子属于刺激型,这样的孩子你要适当的给予小刺激,才能激发他的自尊心,如果老师采取嘻嘻哈哈沟通方式,说的不疼不痒,不会得到教育的效果;而有的孩子,需要老师耐心的引导,温柔的讲解,他才能细细的从中体会、从中领悟。这时,老师与家长之间的沟通,可以更好的使我们了解每个孩子的特性,老师可以主动的与感觉较难交流的孩子的家长进行沟通,让

5、家长觉得我们愿意教你的孩子跳舞,老师是关心我们的孩子的,我们想教好你的孩子,这样的交流会增加家长对我们的信任感和亲近感,两方面的努力会使孩子在舞蹈培训中更加顺利。  当我们与家长的沟通变得容易,融洽的时候,孩子在我们培训班跳得很快乐的时候,会更加有利于我们舞蹈培训班的培训事业会发展。比如说“连锁反应”。一个家长的影响力不可小视,她可以带来生源也可以带走生源。通过我的观察,一位家长可以为培训机构带来不少的学生,因为他觉得你教的不错,自然会介绍朋友的孩子来学习,或在和朋友的谈话中透露出自己的孩子现在正在跟不错的老师学习舞蹈。所

6、以,在舞蹈培训中,老师与家长、与学生亲切、自然、健康的交流对业余舞蹈培训的发展是尤为重要的因素。  二、专业老师“认真”的尺度otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,Secretaryofthe

7、SpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand  作为业余舞蹈培训班的老师,把握好上课内容的

8、安排、练功强、重以及课程进度的缓、慢是尤为重要的环节。虽然是业余培训,但家长的要求并不应为是业余培训而降低。比如说,有的老师是毕业于专业院校,初上课时,肯定很难调整本来在专业院校养成的严谨的学习氛围,因为业余培训的孩子,自身的条件以及客观条件都不允许老师过多苛刻的要求他们,如果用专业院校的态度来对待他们

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