四年级奥数专项精选——盈亏问题和植树问题

四年级奥数专项精选——盈亏问题和植树问题

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时间:2018-08-26

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1、希望教育学校学习改变命运!四年级奥数秋季班专项练习——盈亏问题知识问答:相信你自己可以自我做主!盈亏问题的数量关系是:(1)(盈+亏)÷两次分配差=份数(大盈-小盈)÷两次分配差=份数(大亏-小亏)÷两次分配差=份数(2)每次分的数量×份数+盈=总数量每次分的数量×份数-亏=总数量小试身手:放轻松专心点,你就是最棒的!【例1】一个植树小组植树。如果每人栽5棵,还剩14棵;如果每人栽7棵,就缺4棵。这个植树小组多少人?一共有多少棵树?【试一试】1、幼儿园把一些积木分给小朋友,如果每人分2个,则剩下20个;如果每人分3个,则差40个。幼

2、儿园有多少个小朋友?一共有多少个积木?2、某校安排宿舍,如果每间6人,则16人没有床位;如果每间8人,则多出10个床位。问宿舍多少间?学生多少人?【例2】学校将一批铅笔奖给三好学生。如果每人奖9支,则缺45支;如果每人奖7支,则缺7支。三好学生有多少人?铅笔有多少支?【试一试】1、将月季花插入一些花瓶中,如果每瓶插8朵,则缺少15朵;如果每瓶改为插6朵,则缺少1朵。求花瓶的只数和月季花的朵数。2、美术小组的同学分发图画纸。如果每人发5张,则少32张;如果每人发3张,则少2张。美术小组有多少名同学?一共有多少张图画纸?3、一些少先队员

3、到山上去种一批树。如果每人种16棵,还有24棵没种;如果每人种19棵,还有6棵没有种。问有多少名少先队员?有多少棵树?4、杨老师将一叠练习本分给同学。如果每人分7本还多7本;如果每人分8本则正好分完。算一算有几个学生?这叠练习本一共有多少本?【例3】学校给一批新入学的学生分配宿舍。如果每个房间住12人,则34人没有位置;如果每个房间住14人,则空出4个房间。求学生宿舍有多少间?住宿学生有多少人?【试一试】1、某校有若干个学生寄宿学校,若每一间宿舍住6人,则多出34人;若每间宿舍住7人,则多出4间宿舍。问宿舍有多少间?寄宿学生有多少人

4、?2、育才小学学生乘汽车去春游。如果每车坐65人,则有15人不能乘车;如果每车多坐5人,恰好多余了一辆车。问一共有几辆汽车?有多少学生?【※例4】少先队员去植树,如果每人挖5个树坑,还有3个树坑没人挖;如果其中2人各挖4个,其余的人各挖6个树坑,就恰好挖完所有树坑。少先队员一共挖多少树坑?【※试一试】theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof1

5、00%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic3四年级奥数秋季内部资料助你的未来更美好!希望教育学校学习改变命运!1、老师给幼儿园的小朋友分苹果。如果每个小朋友分2个,还多30个;如果其中的12个小朋友每人分3个,剩下的每人分4个,则正好分完。一

6、共有多少个苹果?2、在一次大扫除中,老师分配若干人擦玻璃。如果其中2人各擦4块,其余每人擦5块,则余22块;如果每人擦7块,正好擦完。求擦玻璃的人数和玻璃的块数。课外作业家长签名:1、竹苑小学三四年级同学坐车去春游,分4辆车出发,如果每车坐40人,有10人不能坐车。如果每车多坐5人呢?够坐吗?2、一袋巧克力,平均分给4个人,还剩2个,平均分给6个人,还多4个,这袋巧克力有多少个?3、有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人;如果减少一条船,正好每船坐9人。问:这个班共有多少同学?4、老师将一些练习本发给班

7、上的学生。如果每人发10本,则有两个学生没分到;如果每人发8本,则正好发完。问有多少个学生?有多少本练习本?5、崔老师给美术兴趣小组的同学分若干支彩色笔。如果每人分5支则多12支;如果每人分8支还多3支。请问每人分多少支则好把彩色笔分完?6、学校分配学生宿舍。如果每个房间住6人,则少2间宿舍;如果每个房间住9人,则空出2个房间。问学生宿舍有多少间?住宿学生有多少人?7、小红家买来一篮橘子分给全家人。如果其中二人每人分4只,其余每人分2只,则多出4只;如果其中一人分6只,其余每人分4只,则又缺12只。小红家买来多少只橘子?小红家共有多

8、少人?四年级奥数秋季班专项练习——植树问题知识问答:相信你自己可以自我做主!在一定长度的线路上,等距离地安排若干个点植树,植树的棵数、间距(相邻两棵树之间的距离)与线路的总长之间存在某种数量关系,研究这种数量关系的问题通常被称为植树问

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