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1、2012年笕桥小学绩效工资发放办法一、指导思想岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成。绩效工资是通过对员工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立员工的绩效工资增长幅度。科学的绩效考核制度是教职工绩效工资发放的基础与前提。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。以贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造为方针;以奖励先进、约束落后的目的;体现向骨干教师、一线教师倾斜的原则,体现岗位结构工资分配的公开、公平、公正的原则;.鼓励教师专业发展、业务拔尖、师德水平提高;调动教职工工作积极性,提高学
2、校管理队伍的管理水平,提高教育教学质量,提高教科研水平,促进学校可持续发展,打造集团名校。二、分配原则1.多劳多得的原则;2.优质优酬,重贡献,重实绩的原则;3.凸显岗位,向一线教师、教学骨干倾斜原则;4.岗变薪变,待遇能高能低的原则。教师工作室Va4E;RS三、工作量计时单位绩效工资计时单位有课时(节)和工时(天)。计量换算1工时=6课时四、岗位课时数教师的周课时由课表课时、折算课时、管理课时、照顾课时,这样一部分或几部分构成,学年教师岗位聘任时考虑教职工的特长、工作水平、身体状况来聘任相应岗位。岗位确定,教师的周课时也就确
3、定了。1.课表课时学生“困难班”已成为综合实践活动时间,这一时段的管理已经是学校教师的工作任务。困难班的安排反映在学校的作息时间表中,相关教师具有管理与指导学生学习、锻炼、训练等任务,教师必须到岗位。所以,“困难班”应该以课时的形式反映在工作量中。2.考试科目周折算课时考试科目是学校教学管理的重要任务HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBe
4、ijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5,考试科目的任课教师在教学中有批改和辅导的任务,年级不同,学科不同,批改的工作量也不一样,年级越高,批改的工作量也就越大。为了学科间实际工作量的平衡,考试科目应该体现折算课时。年级学科任教班
5、数课时数班级数全校合计一、二语文121224数学221212三、四语文131236数学231218五、六语文141248数学241224全年级英语61244科学61244合计1703.学校管理岗位折算课时学校管理人员是由骨干教师成长起来的,是教学中的精英,是保证学校各个方面有效运作的中坚。他们担负着对学校各项工作的管理、指导、服务重任。管理工作与教学工作同样重要。项目分类岗位名称折算课时岗位名称折算课时校级管理岗位校长16副校长14书记、兼副校长16工会主席兼教科室主任10中层管理岗位教导主任10副教导主任6总务主任10副总务6办
6、公室主10大队辅导员10职能工作管理岗位会计12年级组长1出纳10备课组长1心理辅导站站长2卫生教师5电教维护5图书教师4带徒教师1实验器材管理1HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDep
7、utyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed54.照顾对象折算课时教师男到55周岁,女到50周岁以上每周减少工作量1课时。照顾折算课时,体现人文关怀。5.教学总课时课表总课时、学校管理总课时、班级管理总课时、折算总课时、照顾总课时6项之和称之为教学总课时。教学总课时反映学校固定的总工作量。6.教师人均周课时教学总课时除以在岗教师总人数得到教师人均周课时。教师周课时学期排课的重要参数,是判断
8、教师工作量的依据。五、绩效工资的考核发放(一)月考核720元根据考核分发放计算方法:个人月考核奖金=720×90÷全校月考核总分×个人月考核分(二)全年考核奖1.全年总分计算方法全年总分=上半年平均分+下半年平均分+绩效附加分2.平均考核分与绩效考
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