小学四年级体育与健康单元教学计划

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1、四年级体育常规及队列单元计划     教  材  站、立、行、跪姿势,复习立正、稍息、齐步走立定、向左右及向后转法、向右看齐、报数等,复习二列横队变四列横队走和向右(左)转走、新授二路纵队变四路纵队走跑步走立定单  元  教  学  目  标  1、规范体育课常规,复习以前学过的队列练习,统一标准。2、能规范的进行队列练习,练习时动作到位,判断准确力争静齐快。培养正确的身体姿势。3、养成严谨专心的学习态度,改善精神面貌。   课次  教学目标  重点、难点  内容与教法  第一课次室内:知道有关体育活动的常识。学习“我会这样做”内容,力争做好每一条。能以“我会这样

2、做”的内容,严格要求自己,并相互提示。重点:了解内容难点:纠正坏习惯内容:1、“我会这样做”讲解2、室内徒手操。教法:1、讲解、示范法第   内容:otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCom

3、mitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand二课次      巩固立正稍息、各个方向转法动作。会做向右看齐动作,并能自动排齐横队。报数声音响亮、短促迅速

4、。养成认真、专注的学习态度。   重点:正确运用脚跟、脚掌难点:准确判断方向、反应迅速(向后转时从右边)、利用向右看齐自动对齐横队学习解放军叔叔。1、边儿歌边练习(立正稍息)。2、跺脚、卷裤管、系标志物识别方向练习(各个方向转)。3、小组比赛(向右看齐、报数)教法:1、情境教学、语言激励、榜样激励法。2、参照一个事物或身体的一部分进行教学。3、利用儿歌加深记忆。竞赛法。第三课次         重点:姿势正确内容:otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirecto

5、rofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCounty

6、partyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand形成正确的身体姿势,知道正确站、走、跪的姿势。齐步走时平视前方,自然摆臂,能利用余光观察同伴,并较整齐。培养团结协作精神,认清个人行为与整体的关系。         难点:动作自然、整齐、精神面貌佳1、站、走、跪动作练习(站和走:平视前方、挺胸收腹、摆臂自然、两手自然握拳;跪:)2、复习齐步走、立定。3、头顶沙包或其他物品走。4、走图形。5、分组比赛。教法:讲解、示范、比赛法   课次  教学目标  重点

7、、难点  内容与教法  第四课次重点:会喊齐步走立定口令难点:左转弯走的转弯动作,明确动令下在左脚上内容1、复习报数2、新授2列横队变4列横队走3、新授左转弯走教法:1、分解教学法2、讲解示范法otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,S

8、ecret

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