工作小结“有效教学研究与实践”课题研究工作小结

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1、“有效教学研究与实践”课题研究工作小结根据合肥市教育局《有效推进区域教师专业化发展》课题研究活动的要求和区教育局瑶教(2007)83号文件的有关精神,我校立足于学校基本校情,以转变观念为重点,以重建师德为核心,以提升教师专业素养为根本任务,确立了研究子课题——《有效教学各学科教学设计研究》,成立了课题领导小组,认真做好宣传发动工作和切实落实第一阶段的研究工作。现将第一阶段的各项工作开展情况总结如下:一、健全组织明确责任校领导高度重视课题申报立项工作,成立了课题领导小组,由戴厚平校长亲自任课题的负责人。吸纳富有研究热

2、情和创新精神的青年骨干教师为课题组中坚力量,并要求全校所有45岁以下的教师全部参加课题研究。二、做好宣传发动营造良好氛围2007年11月28日,学校召开动员大会,课题领导小组组织教师认真研读文件,学习相关理论,请来专家指导,展开讨论,使大家明确了研究方向,深刻认识开展课题工作的重要意义、目标和主要任务等。2008年3月7日,我校又在多媒体教室隆重召开开题大会,并邀请区教研室邬丽荪主任莅临指导,进一步营造浓厚的研究氛围。三、组织开展丰富的课题研究活动1、学校购置了大量的理论书籍,订阅了各类教育期刊,组织全体教师认真,

3、形式以自学为主,集中学习为辅,做摘抄,写心得,切实提高教师的理论水平,帮助教师把握教育动态啊,丰厚课题研究的理论依据。2、展开同伴互助式研究学习。我校年轻教师教师较多,为了让他们尽快适应学校的教育教学,提高教学质量,学校在每学期的第一轮优质课评比后都会安排部分青年教师进行二轮研讨,我们将之称为“青年教师成长课”。教研会上,首先由经验丰富的教师和青年教师一对一帮扶备课,或集体备课,共同商讨、制定出教学环节;然后由年轻教师按设计好的教法进行教学;接着再由大家评议,提出修改意见;最后由该年轻教师再进行第二次教学尝试。这种

4、“教了评,评了再教”的训练方式不但能加快教师的成长,而且也扎扎实实地将课题研究落到实处,使大家对如何有效地开展课堂教学有了更深的了解。3、学校组织青年教师积极参加校内岗位大练兵活动,课题组成员积极带头参与。每学期,我校45周岁以下的教师都要参加学校组织的岗位大练兵,这也是我校的一项常规工作。如书法绘画比赛,普通话比赛、师德演讲比赛、优质课评比等。我校的优质课评比分为两个阶段:评比阶段、展示阶段。评比阶段要求每位教师都上公开课,其基本流程是“独立备课——上课——说课——集体评课——反思”。优质课评比结束后,再从语文、

5、数学、英语组推选出5位教师上展示课,并邀请教研室的领导到校点评指导。教师围绕“有效教学研究与实践”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCom

6、mitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand这一课题反复揣摩,经过试教、讨论、再试教、再反思的过程使自

7、己的教学理念、教学方法,课堂的应变和驾驭能力得到明显的提高。2007年8月,我校抓住合肥市教学大练兵的契机,利用暑假时间对全体教师进行了集中业务培训,借助网络的资源优势,观摩了语文、数学、美术、音乐等学科的优质录像课。每位教师都撰写了听课记录并分析与思考优质课值得借鉴和学习的地方。紧随其后,每位教师都在教研组内上了一节无生评比课,并推选出6位青年教师参加区里的教学能手评比。黄益民老师获数学组一等奖,李月老师、王玲老师、马琳玲老师分获语文组、数学组、英语组二等奖,被评为瑶海区“教学能手”。4、“走出去请进来”提高课题

8、研究的水平和理论“支撑点”。课题研究不能闭门造车,为了开拓眼界,丰富见识,多方学习借鉴,我校组织中青年教师积极参加国家、省、市、区教育主管部门组织的各种报告、研讨、观摩、培训活动,一年以来,累计超过2000课时。如我校李月、郑玉茹等四位老师积极参加国家级课题《信息技术与课程整合》活动,先后获得全国信息技术整合优质课评选一、二等奖。王爱云、沈家华2位教师又即将

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