大学生校外勤工助学的法律性质探析

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1、大学生校外勤工助学的法律性质探析摘要:随着社会的发展,大学生参加校外勤工助学活动,已经成为一种普遍的现象。参加勤工助学活动不仅可以使学生获得劳动报酬用以改善学习和生活条件,对于积累社会实践经验和提高学生综合素质也具有一定的积极意义。然而,随着勤工助学活动的不断增多,也引发了诸多的法律问题。因此,理清大学生勤工助学的法律关系,合理界定其法律性质,具有重要的现实意义。试从勤工助学法律概念的界定入手,按照大学生勤工助学活动的用工主体差异进行分类,对其不同形式下的法律性质问题做以探讨。关键词:大学生;校外勤工助学;法律性质一、大学生勤工助学的法律概念界定1

2、.一般意义上“勤工助学”的含义(1)“勤工助学”的概念。根据2007年教育部、财政部联合颁布的《高等学校学生勤工助学管理办法》第4条和第6条的相关规定,勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。勤工助学活动由学校统一组织和管理。任何单位或个人未经学校学生资助管理机构同意,不得聘用在校学生打工。学生私自在校外打工的行为,不在本办法规定之列。(2)“勤工助学”20currencydeposit,we

3、prescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender大学生校外勤工助学的法律性质探析摘要:随着社会的发展,大学生参加校外勤工助学活动,已经成为一种普遍的现象。参加勤工助学活动不仅可以使学生获得劳动报酬用

4、以改善学习和生活条件,对于积累社会实践经验和提高学生综合素质也具有一定的积极意义。然而,随着勤工助学活动的不断增多,也引发了诸多的法律问题。因此,理清大学生勤工助学的法律关系,合理界定其法律性质,具有重要的现实意义。试从勤工助学法律概念的界定入手,按照大学生勤工助学活动的用工主体差异进行分类,对其不同形式下的法律性质问题做以探讨。关键词:大学生;校外勤工助学;法律性质一、大学生勤工助学的法律概念界定1.一般意义上“勤工助学”的含义(1)“勤工助学”的概念。根据2007年教育部、财政部联合颁布的《高等学校学生勤工助学管理办法》第4条和第6条的相关规定

5、,勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。勤工助学活动由学校统一组织和管理。任何单位或个人未经学校学生资助管理机构同意,不得聘用在校学生打工。学生私自在校外打工的行为,不在本办法规定之列。(2)“勤工助学”20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebo

6、ndsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender的特点。根据上述定义,勤工助学具有以下四个特点:1)课余性。勤工助学是学生利用课余时间进行的。课余时间除了寒暑假外,还包括学生在正常上课时间修完规定的学分后,所自由支配的课余时间。2)劳动性。学生通过提供劳动参加勤工助学活动。3)目的性。学生参加勤工助学通常带有双重目的,一是获取劳动报酬以改善生活和

7、学习条件;二是在勤工助学的同时积累实践经验,提高自身综合素质。4)有偿性。勤工助学与志愿者活动或义务劳动不同,用工主体需对学生付出劳动支付相应的报酬。2.法律意义上的大学生勤工助学含义(1)法律意义上的大学生勤工助学概念。通过分析一般意义上的勤工助学含义,笔者将法律意义上的大学生勤工助学定义为:在校大学生为改善生活和学习条件,提高自身综合素质,利用课余时间参加社会实践,向用工主体提供劳动,并由其支付相应报酬的一种法律行为。(2)大学生勤工助学的法律特征。从定义中,反映出大学生勤工助学的法律特征包括以下四方面:1)主体的多元性。大学生在校外参加勤工助

8、学活动,其用工主体既可以是公民个人也可以是法人或其它社会组织。2)对象的单一性。大学生勤工助学所针对的对象仅限于取得高校学

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