综合实践活动师生共读一本书

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1、综合实践活动师生共读一本书2008年1月18日大庆湖滨学校刘宇佳梦里葵花分外香缘起：让我和孩子们共浴书海寻路：为生命的最初感动奠基探索：教给方法，重在引导4坚守：播下文学的种子方法：小组交流汇报，共读、个性读相结合1、实践活动：完成读书调查表2、让学生与自己共同猜想后面的故事3、闲话书中的人与事4、交流心底感悟语文教学的根本任务：让学生获得基本的语文素养。而读书是获得这种素养最重要的途径，师生共读一本书，不仅因为它能促进师生的交流与和谐，更因为这样的活动能确实有效的引导学生读中华经典、儿童经典，亲近母语，潜移默化地对学生起到奠基文学素养的作用。并在读书

2、过程中让学生掌握正确的读书方法，师感悟：曹文轩首先是诗人，他写小说，时常以美好的幻想、优雅的韵味，编织美丽的梦境。因此，他的儿童文学作品，能够组合成为“纯美小说系列”。读过《青铜葵花》，这种观感再次得到证实。这部书，就把我又带进虽苦涩却甘甜、虽清冷却温馨的一个沁人心脾的纯美境界。天空干干净净，心灵必定清清爽爽，于是，在曹文轩笔下，贫穷成为诗句。这种纯美意境，对小读者别有魅力。生活在这个幸福时代的孩子们，他们的苦难也许就是小时侯太幸福了，没有经历过真正的“岁月维艰”4，阅读这本书可以从一个更新的角度让孩子去感悟自己的学习生活，从而加倍珍惜现在的美好时光，

3、这个活动操作起来很简单，没有任何束缚，是要用心去做的，希望它的影响是深远的，我想和孩子们共同寻找一把精神家园的钥匙，引领他们通过这样的活动可以和同学共读一本书，和家长共读一本书，从而为自己乐读、善读做一生的准备。总之，一个人的阅读情怀无法用有限的语言去阐释，读书如果成为了一种信仰，那么这个人是幸福的！因此，我真得感受到了这种幸福会陪伴我和我的学生们一起成长！梦里葵花分外香4大庆湖滨学校刘宇佳2009年12月23日4