建立高效能的团队——猎奇创业团队

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1、o建立高效能的团队前言【故事分享】——大雁的启示每只雁鼓动双翼时,对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用。雁群一字排成V字型时,比孤雁单飞增加了百分之七十一的飞行距离。当带头的雁疲倦了,它会退回队伍,由另一只取代它的位置。队伍中后面的大雁会以叫声鼓励前面的伙伴继续前进。当有雁只生病或受伤时,其它两只雁会由队伍飞下协助及保护它。这两只雁会一直伴随在它的旁边,直到它康复或死亡为止。然后他们自己组成队伍再开始飞行,或者去追赶上原来的雁群。【提问】对此自然界的现象,你有什么体会?(引导学员讨论,讨论之后应引导出以下结果)评析:Ø        与拥有相同目标的人同行,能更快速、

2、更容易地到达目的地,因为彼此之间能互相推动。1+1>2的团队才是优秀的团队。Ø        如果我们与大雁一样聪明的话,我们就会留在与自己目标一致的队伍里,而且乐意接受他人的协助,也愿意协助他人。Ø        在从事困难的任务时,轮流担任与共享领导权是有必要的,也是明智的,因为我们都是互相依赖的。Ø        要认识到自己也有能力不足的时候,懂得依靠团队力量而不是个人力量。Ø        我们必须确定从我们背后传来的是鼓励的“叫声”,而不是其它的“叫声”。相互间的鼓励会振奋队员的精神,坚持到底。Ø        如果我们与大雁一样聪明的话,我们也会互相

3、扶持,不论是在困难的时刻或在顺利的时刻。Ø        当有人不能适应这个团队的时候,我们应该尽量帮助他们去适应这个团队。Ø        当实在必须离开团队时,我们应该举行一个告别仪式,因为它更多的是做给没走的成员看的。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexa

4、minationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans 第一讲、建立工作团队(团队的构成条件)【互动】——建立工作团队(培训师需引导学员积极性思考和展示自我魅力,在做此项活动的时候,用语言鼓励学员奇思怪想,追求独特、新颖,并体现团队精神)工具:白报纸,水笔步骤:Ø        分组,每组在五分钟时间内,选出队长、队名、和团队宣言,画一个队徽。(可能的话也可考虑选队歌)Ø        由队长上台,宣讲团队成果,队名、宣言、徽标的含义。有队歌的合唱队歌。(在展示各自成果后,把各队的白报纸张贴在教室墙

5、壁上)【提问】通过以上活动,是否可以得出如下结果?(在学员得出结论后,可顺着这个话题进行引申)Ø        成员清楚地了解共同的目标(活动目标:创建团队)Ø        资源共享(白报纸、水笔)(提示学员思考:资源还有没有其他形式?)Ø        成员在不同领域具有特殊专才(有创意?会唱?会画?)Ø        具有容易沟通、互动的环境(可以畅所欲言)Ø        共同的价值观及遵守一定的规范Ø        成员对团队有归属感Ø        给予团队一个特殊的命名Ø        每位成员具有的责任感Ø        选择团队的领导人forth

6、equalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans【定义】——团队是指,有着共同目标,能够彻底沟通,彼此信任,相互尊重,相互协作的团体。系统思考:高效团队的特征具备

7、如下特征:(培训师进行提炼和概括)Ø        对目标的关注Ø        开放的沟通Ø        相互信任和尊重Ø        尊重差异化Ø        共享的领导Ø        积极学习Ø        有效执行Ø        建立良好的人际关系 第二讲、抓住离你最近的目标(对目标的关注)一、关于目标1、目标重要性下一级的目标必须与上一级的目标一致,而且必须是根据上一级的目标分解而来。所有的下级目标合并起来应等于或大于上一级的目标。一个团队就是一个整体,团队中的每一个成员都应该清楚地知道我们共同的目标,并通过彻底的沟通,发挥团队中每一个人的聪

8、明才智,打

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