浅谈农村小学英语教学环境对学生的影响

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1、浅谈农村小学英语的学习环境对学生的影响遵义农村小学英语的学习环境引言：我国自2001年开始在小学开设英语课堂以来，英语也逐步开始取得了一定的发展，也为中小学英语教学的进步和发展奠定了一定的基础。随着国家的发展，国际竞争力也越来越高，对英语人才的需求越来越大，这就要求我们学习英语从学习的最佳时期小学时段开始。所以英语新课标提出：“英语学习是贯穿我们人的一生”。我们要给学生创设一个良好的英语学习的环境，让英语与他们的生活息息相关，让他们通过耳濡目染感受到学习英语的乐趣。但是，在地处偏远的遵义农村小学学生的学习英语的环境却不容乐观。由于课时设置的限制，英语教师的缺乏，课

2、外的实践活动少，周围生活坏境的影响，这就导致了英语成为大多数农村中小学生难以学好英语的重要因素之一。一，教学环境概念：教学环境是指影响教师的教和学生的学的一切内外环境，从内容构成看，包括物理环境和心理环境。二，遵义农村小学英语的教学环境1、物理坏境（1）教师之源的匮乏对于英语教师的短缺，这是全国广大农村小学教育的一软肋，也是遵义农村小学英语教育的迫切需要解决的问题之一。在地处偏远的遵义农村小学，由于缺少英语老师，导致非专业的老师进行兼顾投入英语教学中，这不仅让学生学不到良好的专业知识，而且还otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zh

3、uwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,Shenmu

4、fuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand加大了老师的工作量。许多教师要教三四个班的英语，“大班教学”、“多班教学”、“跨级教学”的现象普遍存在，必然影响备课的质量和教法的改进。其次农村小学英语教学方法与评价手段单一，基本上都是采取“满堂惯，英译汉”的教学方法，无法满足学生的学习兴趣，导致学生产生厌倦心理，不愿意继续学习英语。（2）学生的学习环境相对落后，教学设施不足在

5、一些遵义偏远地区的农村小学里，我们都可以看到有这样群衣着朴素，满脸灰尘的脸上有着稚嫩微笑的孩子。他们坐在连基本的音响设备都没有的，更不用说有电脑，多媒体设备的教室里学习。生活在农村的孩子也没有成城里孩子那样有机会接触外教，在这样一个教学环境里，孩子的学习英语的兴趣和积极性被深深的影响了。在这次见习期间亲眼见到了由于教室有限，三年级的孩子和四年级的孩子同时坐到一个教室里学习，教室的桌椅都是用木板搭成的，这就可以想象孩子们的教学环境是多么的落后。（3）老师的教学方法的不科学和缺乏父母的监督在广大的农村地区，由于教师在教学方法的问题，教学理念的不当，上课照本宣科，教法陈

6、旧，落后，这就造成了学生对学习英语本应该具备的能力的丧失，例如，创新能力；自主能力，学生只会考试，只会做题，不会在生活中很好的应用，以至于学生不能用英语清楚的表达自己的想法。在农村的大多的英语课堂中，都是以老师在讲台上上课为主，学生只在课堂听，记笔记，学生成了被动学习英语的机器，课堂上没有一点生机，死气沉沉，这让学生失去了学习英语的otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitt

7、eeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCou

8、ntypa