【生物】安徽省芜湖市2013届高三5月模拟考试试题

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1、芜湖市2013年高中毕业班模拟考试生物能力测试试题卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1至第5页，第Ⅱ卷第6至12页。全卷共300分。考生注意事项：1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的考场座位号、姓名。并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中考场座位号、姓名与考生本人考场座位号、姓名是否一致。2.答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5

2、毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。4.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H1C12N14O16S32Cu64重力加速度：g=10m/s2第Ⅰ卷（选择题）本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．细胞中的细胞器有着各自的生理功能，现采用一定的手段破坏细胞中的高尔基体，不可能影响A．洋葱分生区细胞进行有丝分裂B．哺乳动物精细胞变形过程C．细胞中的丙酮酸被彻底氧化分解D．兴奋在两个神经元之间的传递2．研究表明，某些癌细胞和

3、正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞即使在氧供应充分的条件下也主要是通过无氧呼吸途径获取能量。据此判断下列说法不正确的是A．癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖比正常细胞多很多B．癌细胞的线粒体可能存在功能异常C．有氧条件下，癌细胞中与无氧呼吸有关的酶仍有较高的活性D．原癌基因位于线粒体内，癌细胞的呼吸作用不同于正常细胞93．日本京都大学的教授将4个关键基因移植入已分化的体细胞中并表达，使这个细胞成为具有类似干细胞功能的多能干细胞（iPS细胞）。下图为该技术在人体细胞中实验示意图，据图分析下列说法正确的是A．iPS细胞与肌肉细胞有相同的遗传物质，关键基因在肌肉细

4、胞中能复制、转录和翻译B．过程①②③是基因选择性表达的结果，图示过程体现了iPS细胞具有全能性C．用该技术得到的新生器官替换供体病变器官，可避免异体移植产生的免疫排斥反应D．4个关键基因表达过程将改变肌肉细胞的细胞质环境，使iPS细胞功能趋向专门化4．观察染色体的形态可推测细胞中DNA含量的变化。用此方法，在下列时期能检测到的动物精巢中精原细胞中DNA含量加倍的是A．有丝分裂间期的DNA复制时期B．有丝分裂的前期、中期C．减数分裂的第二次分裂的后期D．减数分裂的第一次分裂的间期5．新生儿出生后保留其脐带血，是因为脐带血内含有大量的造血干细胞，它不仅能够增殖分化成红细胞，还可以增殖分化成淋巴细胞

5、，参与人体免疫调节。下列描述中错误的一项是A．由造血干细胞形成淋巴细胞的过程中，细胞内mRNA发生了改变B．浆细胞在特异性识别抗原后，自身能合成并分泌抗体消灭抗原C．吞噬细胞能识别抗原，在非特异性免疫和特异性免疫中都有着重要的作用D．效应T细胞与靶细胞结合并使其裂解死亡的过程属于细胞凋亡6．某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，分别在4个试管中进行培养(具体见下表)，其他实验条件相同，均获得了“S”型增长曲线。据此分析错误的是试管号ⅠⅡⅢⅣ培养液体积(mL)105105起始酵母菌数(103个)105510A．4个试管内的种群达到K值的时间是Ⅳ＝Ⅰ>Ⅱ＝ⅢB．4个试管内的种群

6、在K/2时增长最快C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ的开始下降929、（22分）I（13分）为研究影响某种植物光合速率的因素，科研人员进行了相关实验。请据图回答：图1图2（1）图1为不同温度条件下光合速率随光照强度变化而变化的数据记录表（其他环境条件均适宜）。当温度为20℃，光照强度大于2klux时，限制光合速率的主要生理过程是，温度为10℃时，较强的光照下植物也不能达到较大的光合速率，主要原因是。光照强度为0klux时，植物叶片能产生ATP的结构有。（2）图2是某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计的由透明的玻璃罩构成的小室（如图2-A所示）。将该装

7、置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图2-B所示曲线。请据图回答：①在图2-B中，光合作用开始时刻是在______点，图2-A装置刻度管中的液滴移到最右点时，对应到图2-B曲线中的______点。②在实验过程中的某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：每隔20分钟记录一次刻度数据……24293234……该组实验数据是在图2-B曲线的段获得的。与b点相比，a点形