大学生就业博弈分析

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1、大学生就业博弈分析摘要：“就业”这个话题，几乎从大学生踏入“象牙塔”的那一刻起，就成了大学生交流的高频词汇，随着中国经济结构的变化，当今社会大学毕业生就业难问题日益突出。十八届三中全会也提出：扩大就业联动机制，健全政府促进就业责任制度，规范招人用人制度的就业政策，那么，毕业生，高校，企业，政府之间存在怎样的博弈关系是本文分析的重点，并为此提出解决问题的建议或对策。关键词：就业，博弈论，大学生1、高校和政府之间的博弈分析在解决大学生就业问题中，假设仅有高校和政府组成的系统博弈里，高校和政府可能出现寄托于另一方采取行动，从而坐享其成的行为，这也就是现代经济学博弈论理中的经典模型--智猪模型。假设猪

2、圈里面有两只猪，一只大，一只小。猪圈很长，一头有一个踏板，另一头是饲料的出口和食槽。每踩一下踏板，在远离踏板的猪圈的另一边就会落下一定量的食物。如果有一只猪去踩踏板，另一只猪就有机会抢先吃到另一边落下的食物。当小猪踩动踏板时，大猪会在小猪跑到食槽之前刚好吃光所有的食物；若是大猪踩动了踏板，则还有机会在小猪吃完落下的食物之前跑到食槽，争吃到另一半食物。如图1所示，从定量角度来看，踩一下踏板，会有10个单位的猪食流进食槽，但是踩完踏板之后跑到食槽的过程需要付出的“劳动”，要消耗相当于2个单位的食物。　　如果两只猪同时踩踏板，再一起跑到食槽吃，大猪吃到7个单位，小猪吃到3个单位，减去劳动耗费各自2个

3、单位，大猪净得益5个单位，小猪净得益1个单位。　　如果大猪踩踏板，小猪先吃，大猪再赶过去吃，大猪吃到6个单位，减去耗费2个单位净得4个单位，小猪也吃到4个单位。　　如果小猪踩踏板，大猪先吃，大猪吃到9个单位，小猪吃到1个单位，再减去踩踏板的劳动耗费，小猪是净亏损1个单位。小猪大猪行动不行动行动1,54,4不行动-1,90,020currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawno

4、nabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender图1此博弈均衡解是大猪踩踏板，小猪不去，因为如果大家都等待，结果是谁都吃不到。而且，小猪去踩，收益为负，不踩反而能吃上食物。然而大猪，已经得知小猪是不会去踩动踏板的，如果不踩自己也吃不到，只好自己去踩。那么高校和政府的收益矩阵如图2所示：高校校政府行动不行动行动U1，V1U2，V2不行动U3，V3U4，V4图2众所周知，对于政府来说，高校毕业生是宝贵的人力资源，是现代化建设的重要生力军。认真做好高校毕业生就业工作，关系广大毕业

5、生切身利益，关系全面建设小康社会的全局，关系社会政治稳定，是促进经济发展和社会和谐的重要举措。所以，V1>V2，V3>V4。而高校面对经济结构的转变所带来的严峻就业形势感到无能为力，本着以自身发展为直接目标，更关注高校短期内的发展问题，企图将学生就业成本转移给地方或中央政府，不管政府如何行动，采取不行动所得的收益都大于行动所得收益。中央政府则面对全国的大学生就业问题，无法转移和逃避。由于大学生就业问题造成的社会成本具有外部性，使得在解决大学生就业问题过程中，高校不行动也能在外部性中受益。故：U1

6、问题：而高校的最优策略是等待，不行动，或行动迟缓。2、企业和毕业生之间的博弈用人单位和大学生之间也存在博弈，双方博弈的关键在于信息的不对称，用人单位想以最小的成本招聘到最合适的人才，而毕业生更愿意以最小的机会成本找到最好的单位，但对于任何一方来讲机会都是稍纵即逝的，损失也同样是巨大的，而且每一方出于利益最大化的考虑，均有作出不正当行为的动机。这就会出现我们最常看到的也是最不愿意看到的那种现象，用人单位招聘不到最优秀的人才，毕业生找不到最适合的单位。这种双方只能在次优的层面上作出选择，这就是博弈论中最典型的“囚徒困境”20currencydeposit,weprescribeapassonare

7、gularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender，双方各自从利己的目的出发，结果都