2014宁夏教师招聘考试：笔试技巧

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1、宁夏分校给人改变未来的力量nx.offcn.com2014宁夏教师招聘考试：笔试技巧2014-07-1809:57:41来源：宁夏中公教育　　由于各地教师招聘考试范围不尽相同，考查侧重点也略有不同。从近年来招教考试的真题来看，考试的题型有选择题、填空题、简答题、论述题和案例分析题等，下面我们分别介绍其解题技巧，帮助考生顺利通过考试。　　第一节备考策略　　一、按最新考试大纲的要求准备考试　　俗话说：“考场如战场”，“知己知彼者，百战不殆”。首先我们要了解教师招聘考试到底考什么，我们只有弄清楚教师招聘考试到底考什么，我们才可以很

2、好的应对。教师招聘考试大纲是考试的“指南针”，大纲里面蕴含着出题者透露给大家的试题信息，摸清出题者的意图才能占得先机。通过大纲，考生可以了解教师招聘考试的方向和内容，增强对考试的整体理解和宏观把握。　　认真研读考前公布的考试公告与大纲，其中会明确告诉考生关于考试的具体情况。考生对于考试题型尤其要认真分析和掌握，因为这代表着关于考试最准确的信息，考生若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题，在这一阶段内务必要认真分析研究，直到真正掌握为止。要明确考试大纲罗列的所有题型。对考试大纲要了解，对每一种题型的设问、具体要求、作

3、答的参考时限应该心中有数，这样不会因为不熟悉题型而做不出答案。　　二、研习教师招聘考试历年试题forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower

4、,guarantorloans微博号：宁夏中公教育宁夏中公教师招聘考试交流群288380075微信号：nxzgjy宁夏分校给人改变未来的力量nx.offcn.com　　真题是你所要参加考试的最标准的蓝本，务必重视历年真题的重要性。　　根据真题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度等，发现自己的弱点所在，为自己在今后的复习当中掌握好侧重点做好准备工作。从真题中发现规律，仔细分析每一题的命题特点、设置的陷阱、梳理解题的思路、汇总解题多种方法，在对真题的研习过程中，由纲到目，由表及里，将知识点与题目联系起来。这样复习才能高效，取得事

5、半功倍的效果。　　三、选择一本优秀的辅导教材，适当做些模拟卷　　教师招聘考试的题目难易适中，但取得满分则几乎不可能。要想在考试中脱颖而出，选择一本优秀的辅导资料则非常重要。辅导资料可以大量的节约应试者复习的时间，提高做题的速率。优秀辅导教材的选择，需掌握两个重要参考尺度：一是权威出版社;二是信誉度高的策划团队，二者缺一不可。　　多数在教师招聘考试中胜出的应试者认为，考前一定要做适量的练习，即找几套正式的考题，严格按照规定的时间与考试要求，进行“实战演习”或“自测”，以发现自己做题中的问题。这些平时练习中的经验教训，带到考场上

6、，当然就成了提高考试成绩的“法宝”。不然的话，仅从理论上知晓教师招聘考试该如何进行，没有经过实践的检验，一旦仓促上考场，是没有胜出的把握的。　　四、制定周密计划，贵在坚持forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminatio

7、nofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans微博号：宁夏中公教育宁夏中公教师招聘考试交流群288380075微信号：nxzgjy宁夏分校给人改变未来的力量nx.offcn.com　　明日复明日，明日何其多?如果没有一个长远而周密的计划，最终会一无所获。所以，考生复习要有周密的计划，好好利用考前几个月的时间。提前制定一个周密复习计划，整体把握备考全过程，对时间分配、课程分配、复习进度等有一个宏观的把握，尽量做到周密、实用、高效。注意要一心投入复习计划中，千万不要“欠

8、账”，绝对不要拖到“明天”。　　学习的过程都是单调而苦闷的，需要反复的记忆和巩固，这个过程贵在坚持。在这个过程中，考生要坚持以下原则：　　1.要积极主动，心态是积极的，行动是主动的。　　2.要以终为始，目标为通过考试，其他都应为此目标让路，向前推每一个能实现目标该做的事情。　　3.先易后难