学校周边环境整治情况调查报告

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1、学校周边环境整治情况调查报告学校周边环境已经变成学校教与学活动场所的延伸，是学校文化建设的重要组成部分，也是学校德育工作素材料和德育软环境；它对学校教育和学生的全面发展产生直接而持久的影响。为了解我乡中小学幼儿园学校周边环境对学校教育教学影响的情况，学校周边环境整治的现状，以及学校周边环境整治工作存在的突出问题，提出加强和改进学校周边环境综合整治工作方面的建设性意见、建议，在全乡共发放学校周边环境整治情况调查表100份,要求各校组织学生、家长及教师如实填写汇总后收交中心校全乡汇总。根据调查情况统计，全乡共收到调查表67份，其中对学校这边经营环境评价很好的33份占调查总数的49%，评价较好的

2、34份，占调查总数的51%，评价差的0份.对学校周边交通环境评价评价很好的24份占调查总数的36%，评价较好的35份，占调查总数的52%，评价差的8份，占调查总数的12%。对学校周边治安环境评价评价很好的26份占调查总数的39%，评价较好的37份，占调查总数的55%，评价差的4份，占调查总数的6%。对学校周边食品卫生环境评价评价很好的27份占调查总数的40%，评价较好的36份，占调查总数的54%，评价差的4份，占调查总数的6%。对学校周边教学环境评价评价很好的24份占调查总数的36ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst

3、."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember%，评价较好的37份，占调查总数的55%，评价差的6份，占调查总数的9%。调查显示，全乡学校周边环境整治情况良好已取得一定的成绩，但个别学校也存在不足。羊场小学、清源小学周边交通环境有待治理，清源小学由于操场未硬化、无围墙、

4、导致周边治安环境及教学环境急需治理、我乡中心校无力解决，只能提请乡政府解决。2012年5月28日羊场乡中心校ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember学校周

5、边环境整治情况调查报告2012年05月28日ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember