学校周边环境综合整治工作情况汇报

《学校周边环境综合整治工作情况汇报》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、学校周边环境综合整治工作情况汇报综合治理工作是学校工作的重中之重。为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，确保学生健康成长，必须狠抓德育安全、综合治理工作，2014年上半年在饶校长及校委会指导下，全体教职工参与下，我校综治工作出现好的局面，现将本学期的工作述职如下：一、综合治理工作1、加强综治队伍建设，增强集体凝聚力。本学期，我校综治工作成立以校长为组长，以校委会为领导、班主任为成员的综治领导小组，下设办公室。实行校长负总责，政教主任具体负责，班主任、门卫、寝管、学生会主管人员、齐抓共管的管理机制，以落实“社会治安综合治理工作”一票否决制和责任追究制，做到谁主管谁负

2、责，谁出问题谁负责。2、层层签订责任书，落实安全责任制。为切实落实安全责任，政教处、教导处、总务处、班主任、学生会主管人员、炊事班长制定切实可行的实施细则，学校与分管领导、政教主任、班主任、学生会主管人员、炊事班长，班主任与学生家长、学生本人签定责任书。政教处与值周领导、值周教师、班主任签定安全责任书。即：《学校安全责任书》、《政教处责任书》、《教学安全责任书》、《教师教学责任书》、《用电用水用粮责任书》、《学校与家长责任书》、《值周责任书》、《后勤责任书》。3、完善安全制度，做到有章可循、有法可依。为提高教职工的安全意识，增强责任感，政教处制定出一整套可行的安全工作制

3、度：《均县镇小学安全管理制度》、《值周安全考核兑现制度》、《锅炉使用及安全管理制度》、《学生寝室安全管理制度》、《交通安全制度》、《校园安全值班制度》、《消防安全制度》、《食物中毒报告制度》、《食物中毒责任追究制》、《突发事故应急处理方案》、《教师陪餐制度》。4、注重从小事做起，落实责任目标①广泛开展学校与周边“安全共建”活动，积极争创安全文明单位、安全文明班级、安全文明家庭活动。②充分发挥法制副校长作用，聘请公安派出所的同志担任法制副校长，每学期对全校师生进行两次专题法制讲座。加强师生员工法制和安全教育，政教处每月进行一次安全教育，每学期组织一次学生法制与安全测试，合

4、格率必须达到100%，各班主任必须每周进行常规性安全教育，对学生安全文明，进行操作评定记载，使师生员工知法、守法、用法，依法规范自己工作、学习、生活和为人处世行为。②强化内部流动人员管理，建立校园安全值班室，实行对外来人员登记放入制。③强化师风、师德建设，严禁教师参与赌博、封建迷信和各种邪教组织，杜绝体罚和变相体罚学生行为及其他违法犯罪活动。④开展经常性的矛盾纠纷排查、调处工作，化解各种不稳定因素，将各种可能引发群众性事件的苗头解决在萌芽状态。⑤加强安全设施建设与检查，及时排查各种不安全隐患，对房屋、体育设施、生活设施、电路，随时检查，以防出现种种不测之事。⑥加强饮食源

5、安全措施，把好粮食入口关和出口关，保证水源不受侵害和污染，严禁在校园外200米内无照经营食品，严禁向学生出售变质食品，对学生进行饮食安全教育，发现学生在地摊买食品一次扣该班2分，规范师生的生活规律。⑦加强疾病预防工作，积极配合卫生部门做好各种流行病防治工作，学生中出现群众性疾病要及时与卫生院联系，并报告上级主管部门。⑧加强交通安全教育，学校成立交通安全小组，周五、周日坚持接送学生，汛期加强过沟、过河安全教育和学生接送工作，设立学生路队长，协助管理学生往返安全，每周一总结一通报，及时处理个别违纪学生，以教育其他学生提高认识。⑨坚持定期排查和重大情况上报制度。每月进行一次大

6、排查，重点收缴管制刀具等危险品，将排除情况及时上报，千方百计杜绝安全管理上的漏洞。5、坚持法制教育，认真学习各种法律，提高全体教职工的知法、守法自觉性，力争违法现象为零。6、落实奖惩兑现和责任追究。①年终依据安全制度和签订的责任书，对各处主任、学生会主管人、班主任、的综治工作进行专项考核。综治事故零的给予相关责任人一定奖励。③对出现食物中毒、交通、溺水及其他伤亡事故，侮辱、体罚学生事件，造成重大影响的给予一票否决。对安全工作不到位、玩忽职守的给予相应处分。二、德育工作1、学校进一步加强德育工作，完善德育网络，实行校——政教处（少队）——学生会——班级四位一体的德育网络。

7、2、细化、实化德育工作，把德育落实到生活中的各个环节，具体的抓手是：（1）、规范升旗仪式，在升旗时采用多种形式加强学生思想、道德、生活、学习、生理等方面的教育。（2）、加强团员先进性教育，规范团员佩带团徽行为，开展多种形式团员发动会，以先进带动后进。（3）、继续加强学生卫生行为习惯养成教育，坚决制止乱丢、乱刻、乱画等现象。（4）、开展丰富多彩的德育活动，如感恩教育活动、爱国主义教育活动、“三八”为女教师、母亲回报爱心活动、母亲节我做什么活动等活动，以活动为平台体现德育在学校的作用。（5）、利用校广播网、黑板报、文化长廊、班级小报等宣传载体