【政治】河南省三门峡市陕州中学2015-2016学年高二下学期第二次精英对抗赛试题

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1、河南省三门峡市陕州中学2015-2016学年高二下学期第二次精英对抗赛试题一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求。每小题2分，共52分）2015年11月7日，海峡两岸领导人习近平与马英九在新加坡举行历史性会面，这是1949年以来两岸领导人的首次会面，台海关系再次引起海内外中华儿女的广泛关注。据此回答第1—2题。1.马英九先生在讲话中倡议：为了两岸人民，让我们一起努力“为生民立命，为万世开太平”，为中华民族开创更和平灿烂的未来。“为生民立命，为万世开太平”的传统思想对于今天增强民族凝聚力，实现中华民族伟大复兴

2、具有重要意义。这表明()①中国传统思想是中国传统文化的重要标志②中国传统思想影响着当代中国人的价值观念和中国的社会发展③中国传统思想具有相对稳定性和鲜明的民族性④团结统一的精神奠定了中华民族坚不可摧的立业根本A．①④B．②④C．②③D．③④2.海峡两岸存在着割舍不断的深厚历史文化渊源，如两岸各族人民通用闽南语、共同供奉妈祖等。这表明()①中华文化具有源远流长和博大精深的特征②中华文化相互交流、借鉴、渐趋融合③我国各族人民对中华文化具有强烈的认同感和归属感④中华各民族的文化既有中华文化的个性，又有各民族的共性A．①④B．①③C．

3、②④D．③④3.“上善若水”语出《老子》：“上善若水，水善利万物而不争。”“同舟共济”语出《孙子•九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也若左右手。”2014年11月10日，以“上善若水、同舟共济”为主题的APEC文艺演出在北京水立方上演，展现了中国的传统智慧，向世界传递了中国热情和中国力量。这说明我国传统文化()①具有与时俱进的理论品质，展现出广泛包容性②保持相对稳定的同时，其具体内容能因时而变③需依据时代需要重新解读，从而推动时代发展④其合理内核具有普遍意义，富于极强的生命力A.①③B.①④C.②③D.②

4、④104.近期，南方某大学让大学新生写《弟子规》读后感引起社会热议。赞成者认为《弟子规》中讲述的守则与规范已成为约定俗成的礼仪之举，是当下已经缺失并且亟须传承的文化传统。而反对者认为这是摧残孩子的心灵，是利用传统文化否定现代文明的核心价值。对待传统文化我们的正确态度是()①先继承后发展，在不断继承传统文化的基础上谈发展②取其精华、去其糟粕，使传统文化在现代文明建设中发挥积极作用③传统文化具有相对稳定性，应坚持继承是主要的而发展是次要的原则④把握好继承与发展的关系，使传统文化体现出时代要求的新内容A．①④B．③④C．①②D．②④

5、5.2015年诺贝尔生理学或医学奖得主、中国女药学家屠呦呦在题为《青蒿素：中医药给世界的礼物》的演讲中谈到：通过抗疟药青蒿素的研究历程，我深感中西医药各有所长，二者有机结合，优势互补，当具有更大的开发潜力和良好的发展前景。从文化的角度看，屠呦呦强调的是（）①中西医药文化都源远流长，有自己的精粹和相同的发展规律②中西医药文化都立足实践，为世界医药文化做出了重要贡献③中西医药文化都需要在东方与西方的文化交汇点上“博采众长”④中西医药文化都需要在理想与现实的文化交汇点上“革故鼎新”A．①②B．②③C．①④D．②④6.2016年春晚小

6、品选材贴近年轻人的生活，诈骗、快递、网购等都反应的是年轻人的时下生活。小品《放心吧》，其结构非常巧妙，现代生活的包装使得包袱又脆又响，将常见的骗术升华为艺术的偶然。小品《快递小乔》受到年轻观众追捧，认为表演到位，笑点较多。尽管对春晚的评价褒贬不一，但本届春晚确有其成功之处。你认为此次春晚的成功在于()①丰富内容、改变形式，大力推进文化创新，赋予了春晚以创造力②大力弘扬民族精神，全盘传承中华文化，赋予了春晚以生命力③立足生活实践，迎合大众流行口味，赋予了春晚以感染力④满足群众需求，反应社会现实问题，赋予了春晚以亲和力A．①②B．

7、②③C．③④D．①④7.2014年教师节前夕，习近平在北京师范大学考察时指出：“我很不希望把我们一些非常经典的古代的诗词文化、散文都给去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得去中国化是很悲哀的。这些诗词都好。从小就嵌在学生的脑子里，成为终生的民族文化基因。”10“去中国化”的实质是()A．“守旧主义”和“封闭主义”B．“各美其美，美人之美”C．“民族虚无主义”和“历史虚无主义”D．“中学为体，西学为用”8.数字化时代对汉字规范书写造成巨大冲击。央视以“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”为主题，推出《汉字听写大会》，虽形式简单，却唤起

8、了国人跟汉字血脉相连的天然情感，广大观众在电视机前同步参与，在游戏中学习汉字文化、领略汉字之美。这说明()①文字是文化的基本载体，是民族文明程度的重要标志②人们在特定的环境中升华爱汉字、书写和保护汉字的情感③现代信息技术不利于汉字等中华传统文化的传承与创新④学习、书写汉字帮助