和倍应用题的数量关系

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1、和倍应用题的数量关系：小数＝两数和÷（倍数+1）大数＝小数×倍数或者大数＝两数和—小数1、有一个书架，上层有故事书160本，下层有故事书40本，上层给下层（）本故事书以后，下层故事书就比上层的3倍还多20本。2、在一道减法算式里，被减数、减数与差的和是360,而差比减数的4倍还多20,被减数是（），减数是（），差是（）。3、饲养场养鸡、鸭、鹅共518只，其中养鸡的只数比鸭的3倍多18只，养鸭的只数比鹅的2倍少10只，饲养场养鸡（）只，鸭（）只，鹅（）只。4、甲、乙、丙、丁四个数的和是180,如果甲数加上2,

2、乙数减去2,丙数乘2,丁数除以2以后，四个数就相等，则甲数是()，乙数是(),丙数是（），丁数是（）。5、两数相除，商3余4，如果被除数、除数、商及余数相加，和是43，被除数是（），除数是（）。6、两箱茶叶共176千克，从甲箱取出30千克放乙箱，乙箱的千克数就是甲箱的3倍。甲箱原有茶叶（）千克，乙箱原有茶叶（）千克。7、甲数是乙数的3倍，丙数是乙数的4倍，丁数是丙数的一半，四个数的和是1040，丁数是（）。8、两个数相除商9，无余数，被除数、除数与商的和是89，除数是（）。9、两个数的和是682，其中一个加

3、数的个位是0，若把0去掉，则与另一个数相同，这两个数分别是（）和（）。10、在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于120，而差是减数的3倍，那么差等于（）。数量关系式：小数＝两数差÷（倍数－1）大数＝小数×倍数或者大数＝小数+数量差1、育才小学参加科技小组的同学比参加合唱队的4倍少45人，参加科技小组的同学比合唱队的人数多105人，求参加科技小组同学和参加合唱队的人数各有（）人和（）人。2、甲仓库存大米500袋，乙仓库存大米200袋，现从两个仓库里运走同样袋数的大米，结果甲仓库剩下大米正好是乙仓库剩下大

4、米的3倍。甲仓库里运走（）袋大米，乙仓库里运走（）袋大米。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit3、一个车间，女

5、工比男工少35人，男女工各调出17人后，男工人数是女工人数的2倍。原有男工（）人，女工（）人。4、两筐重量相等的苹果，甲筐卖出7千克，乙筐卖出19千克以后，甲筐余下的千克数是乙筐的3倍，甲筐苹果有（）千克，乙筐有苹果（）千克。5、一天，A、B、C三个钓鱼协会的会员去郊外钓鱼，已知A比B多钓6条，C钓的鱼是A的2倍，比B多钓22条，他们一共钓了（）条鱼。6、已知两个数的商是4，这两个数的差是39，那么这两个数中较小的一个数是（）。7、有两堆沙子，第一堆有98吨，第二堆有154吨，每天各运走5吨，（）天后第二堆

6、剩下沙子的重量是第一堆剩下的3倍。8、班级里有图书，科技书的本数比故事书多40本，故事书的本数比连环画少4本，科技书的本数比连环画的2倍还多6本，故事书有（）本，科技书有（）本，连环画有（）本。9、有两筐梨，如果从第一筐拿出18个梨放入第二筐，两筐梨的个数就相等。如果从第二筐拿出24个梨放入第一筐，则第一筐梨的个数是第二筐的3倍。原来第一筐有梨（）个，第二筐原来有梨（）个。10、小华做加法算式，他把其中一个加数个位的零漏掉，结果和变成了403,老师指出了他的错误，并告诉他正确得数是628。你能帮助他吗？这个

7、加数是（）。一、计算（直接写出得数，每小题1分，共10分）90－90÷（25＋5）＝25×2÷25×2＝25×4×0÷100＝1000－875－125＝25×32×125＝1234＋5678＋8766＋4322=58×12＋12×41＋12＝1996×56＋1996×45－1996=（125×99＋125）×16=7777×6＋1111×58=二、填空（每题4分，共40分）1、已知△＋○＝24，○＝△＋△＋△，△＝（），○＝（）2、△÷○＝9……6，○最小可以是（），这时△应该是（）3、在一个减法算式里，被

8、减数、减数与差的和等于90，而差是减数的2倍，那么差是（）4、一根木料，截成3段要12分钟，如果每截一段的时间相等，那么截成6段要（）分钟。5、小强把（4＋△）×15错算成4＋△×15，他算出的结果与正确的得数相差年龄问题应用题班级姓名数量关系：几年后年龄＝大小年龄差÷倍数差－小年龄几年前年龄＝小年龄－大小年龄差÷倍数差loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalll