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时间:2018-08-25
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1、山东省枣庄第八中学南校区2015-2016学年高二3月阶段测试试题一、单项选择题1、关于整体与部分的关系表述正确的是()A、整体的功能一定大于部分的功能B、立足局部,用局部推动整体发展C、整体与部分的关系就是矛盾普遍性与特殊性的关系D、整体由部分构成,整体的功能状态及变化会影响部分2、与“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”包含相同哲学道理的是()A、万事俱备,只欠东风B、一着不慎,满盘皆输C、思接千载,视通万里D、一分耕耘,一分收获3、为破解城市交通拥堵难题,人们从蚂蚁蚁穴秩序井然、高效运转的“交通体制”中得到启发,制定了疏导交通的策略。由此可见()①自在
2、事物的联系优于人为事物的联系②人类的意识活动具有直接现实性③要注重系统内部结构的优化趋向④认识是主体对客体的能动的反映A.③④B.①②C.②④D.②③4、目前,电脑升级换代越来越快,而废旧电脑对环境造成了很大的污染。其实,经过分门别类、集中处理后,废旧电脑可以变成铜、铁、铝和塑料等资源。这表明()A.矛盾是普遍存在的B.看问题要抓住事物的主要矛盾C.具体问题要具体分析D.矛盾双方在一定条件下相互转化5、“妥协是一条路径,变通是一种境界;让一分山高水长,退一步海阔天空。”这一观点的合理之处在于看到了()①矛盾双方在一定条件下可以相互转化②事物是变化发展的,
3、风物长宜放眼量③矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化9④量变是质变的前提,勿以恶小而为之A.①④B.③④C.①③D.①②6、如果问下雨是好事还是坏事,要对这一问题作出肯定或否定的回答,是不可能的,应当给出适当的条件,比如说:当谷物播种完毕时下雨,这雨对谷物有益吗?当已经积烙成灾,天还在下倾盆大雨,这雨对庄稼是有益的吗?这样才能回答。这给我们的启示是()A、要抓住主要矛盾B、要抓住矛盾的主要方面C、坚持整体与部分的统一D、要具体问题具体分析7、与“一趾之疾,丧及七尺之躯;蝼蚁之穴,溃千里之堤”体现的哲理不一致的是()A、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江
4、海B、塞翁失马,焉知祸福C、合抱之木,生于毫末D、善不积不足以成名,恶不积不足以灭身8、杜甫诗曰:“挽弓当挽强,用箭当用长,射人先射马,擒贼先擒王。”这首诗蕴涵的哲理是()A、看问题要分清主流和支流B、要抓主要矛盾C、承认矛盾客观性,正确对待矛盾D、既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面9、不断地尝试失败,于是你积累了经验;不断地尝试成功,于是你积累了信心。人生,就是一个过程,积累、迸发,再积累、再迸发,最终实现完美的自我。这句话说明了( )①事物发展的前途是光明的,道路是曲折的 ②只要注重量的积累,就一定能实现质变 ③量变是质变的必要准备,没
5、有量变就不会有质变④事物的发展最终是通过质变实现的,质变比量变更重要A.①②B.③④C.①④D.①③10、成语“吐故纳新”包含的哲学原理是()A、新事物曲折中前进的原理B、辩证否定的原理9C、对立统一原理D、量变、质变的关系原理11、埃博拉病毒引起的出血热是当今世界上最致命的病毒性出血热。但研究发现,该病毒在物理温度增高到60摄氏度达一小时就不具备感染性;摄氏度煮沸5分钟就可以杀灭病毒。这表明()①联系是具体的有条件的②实践是认识的主要来源③认识具有反复性和无限性④世界上没有不可认识之物A.①②B.②③C.①④D.③④12、“丝绸之路经济带”以综合交通通
6、道为展开空间,依托沿线交通基础设施和中心城市,把丝绸之路从传统线形的“商贸路”变成产业和人口集聚的“经济带”,逐步建设一个连接南亚、中亚和西亚的交通运输与经济发展网络,为各国发展提供广阔空间和持久动力。这表明()①人为事物的联系只能在实践活动中形成②有机整合各个要素,可以发挥整体的最佳功能③自在事物的联系以人为事物的联系为基础④要把握事物的多样联系,创造事物间的自在联系A.①③B.①②C.②④D.③④京津冀三地地域一体、文化一脉,历史渊源深厚,各自优势明显,互补性强,合作开发潜力巨大。建成新的首都经济圈,不仅京津冀能协同发展,而且将带动北方辽阔腹地发展。
7、据此回答13--14题。13、京津冀能协同发展,而且将带动北方辽阔腹地发展。这说明()A.事物之间都是相互联系,相互决定的B.发挥主观能动性,根据人们的需要创造联系C.事物之间的相互联系构成了事物的变化和发展D.把握事物的内部和外部联系是正确认识事物的基础14、实现京津冀一体化发展,应自觉打破自家“一亩三分地”的思维定式,抱成团朝着顶层设计的目标一起做。这给我们的哲学启示是()①要立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标②应重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展③要发挥关键部分的功能对整体功能的决定作用9④推动事物发展必须正确处理内部矛盾与外部矛盾的关
8、系A.①②B.①③C.②④D.①④15、2014年12月20日,习近平在庆祝澳门
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