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《吟诵国学诗篇 弘扬民族文21》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、吟诵国学经典弘扬民族文化中华民族在悠悠的历史长河中，创造了博大精深的灿烂文化。其中国学文化经典更是以其独特的魅力和无可比拟的艺术成就征服了一代又一代人，是我们应该生生不息传递的瑰宝。13岁以前的孩子正是人的一生中记忆力最好的黄金时期，更是人格修养形成的关键时期。组织少年儿童诵读国学文化经典，不仅让学生受到优秀传统文化熏陶和中华民族传统美德教育，还可以通过对国学文化经典的诵读，日积月累地增长知识，潜移默化地形成优良的道德思想，从而净化心灵、锻炼智能、陶冶情操和完善人格。学校为了切实深化素质教育，扎扎实实提高学校的教育教学质量，我们决定开展“吟诵国学经
2、典，弘扬民族文化”国学文化经典诵读活动，引领和促进学生吸收传统文化教育的精髓，建设更加文明的精神家园，。一、明确目标为了让学生诵读、掌握最优秀的国学经典而又不影响学生的学习，学校本着从易到难，从少到多，循序渐进的原则，挑选了宋朝王应麟先生所写的《三字经》，让学生通过一年的时间诵读和理解该本国学经典。《三字经》的内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，琅琅上口，十分有趣。学好了《三字经》不但使学生理解什么是教育、道德，还能了解天文、地理、历史、伦理等方面的知识。如今，《三字经》已经otherstaffoftheCen
3、tre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStat
4、eenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand3越来越受到国内外人士的重视，现在联合国教科文组织已经将它选入《世界儿童道德教育丛书》，确实是一本难得的启蒙读本。二、加强宣传，营造氛围1、在每周的晨会上，学校领导作“诵读国学文学经典活动”的宣传动员报告，向全校师生发出“吟诵国学经典，弘扬民族文化”的倡议，激
5、发师生对开展此次活动的热情。 2、在周前会上组织教师学习《三字经》，让教师先行一步，在诵读的基础上深入理解其中蕴含的深刻道理，搜集有关的谚语、传记和故事，为成为学生的经典诵读合格导师奠定基石。 3、利用校园广播、宣传栏、宣传牌、班级墙面等多种形式发动宣传、营造氛围。4、利用家长会，对家长进行宣传动员，取得家长的理解支持，形成学校家庭诵读一条线的良好氛围。三、开展形式多样的诵读活动1、精心组织，全员参与首先印发《三字经》，让全校师生人手一份；其次将本期要吟诵的《三字经》内容张贴上墙，每班一张，使学生每天都在先知们的教
6、诲下健康成长。2、经典诵读“三个一”任何一种学习都离不开良好的环境，只有处在浓浓的国学经典学习氛围中，学生才能受感染、受驱动。为此，学校制定了经典诵读“三个一”活动。“一个十分钟”：每天下午第一节课前的10分钟，otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNo
7、rthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand3利用校园广
8、播由教师进行范读、导读、赏析等，全校师生齐声朗读，气势磅礴、生机盎然，让国学经典的诵读声充满校园；“一个诵读角”：每间教室
