对教师的人文关怀

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1、注重人文关怀充分调动教师积极性彭集街道教育办公室调动教师工作积极性,既是提高教育工作效率的关键,又是衡量学校领导管理水平高低的重要标志之一。通过有效途径挖掘教师的创造力,调动与激发他们的工作积极性和主观能动性,是学校管理工作的重大课题。我们在学校管理过程中,坚持以人为本,注重人文关怀,极大调动了教师工作的积极性和主动性。现将我校以人为本进行学校管理的做法总结如下:一、给予教师以主人般的尊重。教师是学校的主人,教师是学校管理的重要力量。作为学校领导,必须尊重每一位教师,要怀着一颗平常心,与广大教师打成一片,广泛

2、听取教师的意见与建议,集中民智,凝聚民心,对教师的各种反映和建议,校长要海纳百川虚心接受。涉及教师切身利益的制度、措施,学校都要进行调研,让教师提出意见和建议,学校要把教师的意见当作学校决策的依据,把满足教师心愿当作决策的目的。学校把教师当主人,教师就会把学校当家庭,教师当家作主的意识和全心全意干工作的积极性就会空前高涨。二、给予教师以家人般的关爱。教师在工作与生活中承受着多种压力:教育教学质量评价的压力,学生安全的压力,生活清贫的压力,人际关系复杂的压力等等,otherstaffoftheCentre.Du

3、ringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFe

4、derationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand5当前教师压力过重已是一个不争的事实。作为学校的管理者,要对教师实施真正的关爱,自觉为教师服务,自觉为教师排忧解压。学校领导对教职员工要坚持婚庆必访、丧事必访、产假必访、患病必访、纠纷必访、特

5、殊困难必访。每个节日,学校都发一些小礼品慰问教师;恶劣天气,学校向教职工发去短信提醒注意事项;学校为教师八十岁以上的父母祝贺生日,每月为当月出生的教师举办生日宴会;学校对特别困难的教师,给予力所能及的救助;关心教师的身体健康,每年为教师进行一次免费体检,让教师切实感受到学校大家庭的温暖。关爱教师,不能仅仅关心教师的实际困难和物质需求,还要关心教师的思想,关心教师的进步。学校经常开展思想政治工作,向教师大力宣传党委政府及教育局领导对教育工作的高度重视,大力宣传教育系统的优秀教师及先进事迹,要让广大教师感觉到从教

6、为荣,以教为乐。在政治上关心教师,积极引导教师向组织靠拢,对思想进步、事业心强、专业水平高的优秀教师,学校要大胆启用,充分发挥他们的聪明才智。鼓励教师专业化成长,创造条件让教师外出学习,为教师报销所购置的书刊。学校领导在关爱教师的同时,还要帮助教师净化心灵。学校印制的备课本的附有经典哲理故事,以提高教师的修养,激励教师进步,引领教师处理好人际关系。学校努力营造一种相互尊重、相互理解、相互信任、相互帮助、相互仁爱的和谐氛围,解除教师的心理压力,稳定教师的情绪,使教师工作在一个温暖、祥和的学校大家庭中。三、给予教

7、师以成功者的赏识。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,h

8、ehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand5人有一种普遍

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