云南省中小学学科带头人和骨干教师评选办法

《云南省中小学学科带头人和骨干教师评选办法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、附件1：云南省中小学学科带头人和骨干教师评选办法（试行） 为实施云南省提升中小学教师队伍素质的“5122”工程，切实加强云南省中小学学科带头人和骨干教师队伍的培养和管理，充分发挥学科带头人和骨干教师队伍的示范和辐射作用，建设一支具有现代教育理念和创新精神的高素质教师队伍，制定本办法。第一条 总体目标。通过评选学科带头人与骨干教师，建设一支高素质的师资队伍，在全省充分发挥学科带头人与骨干教师的示范、引领作用，带动我省中小学教师素质的全面提升，提高我省中小学教育教学质量。第二条 评选范围。学科带头人和骨干教师的评选范围：幼儿园、普通中小学、特殊教育学校以及其

2、他教育机构（含县级教师进修学校、青少年校外活动中心、各级教研机构及电化教育机构）的专任教师，其中其他教育机构的教师评选总数不超过10%。中小学学科带头人和骨干教师每两年评选一次。评选名额按中小学教师比例分配到各州市。第三条 评选条件 （一）学科带头人和骨干教师评选的基本条件 1．认真贯彻党的教育方针，热爱祖国，热爱教育事业。 2．以人为本，教真育爱，依法执教，爱岗敬业，关爱学生、为人师表、教书育人，治学严谨。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTom

3、bareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed11 3．具有《教师法》规定的合格及以上学历，并取得相应层次的教师资格证。  4．教学工作量饱满，周课时量不少于8节。  5．终身

4、学习，具有一定的教育技术能力。  6．其他教育机构的参评人员坚持参加教学、上示范课和公开课等教学活动，具有州市级骨干教师或高级教师资格。 （二）学科带头人评选条件  1．教育教学成绩特别显著。在省级（含省级）以上学科教学竞赛中获奖以及在州市级以上开设过较高水平的公开课、观摩课、示范课或专题讲座，教学效果好；获得州市级及以上的教育科研成果三等奖及以上奖项。  2．在所承担的课程教学工作中，具有先进的、符合时代特点的教育教学思想和独特的教学风格，形成了系统的教育教学方法，在州市级以上同层次学校、同学科中具有较高的知名度。  3．具有较强的教研能力。对本学科的

5、教育教学有独到的见解。主持完成一项省级及以上科研课题或作为骨干成员参与两项以上省级及以上科研课题研究并结题或有阶段性成果；在省级及以上公开发行的学术刊物发表本人独撰的2篇以上教育教学经验总结、实验报告或专业论文。  HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZh

6、iyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed114．在实施素质教育和课程改革实践方面起示范作用。关心青年教师的成长，积极发挥传、帮、带作用，对学科骨干教师的成长发挥重要作用；在提高青年教师的思想政治素质和业务水平方面取得显著成绩，指导培养的青年教师至少有2人获得县（市、区）级以上教学、科研等方面的奖项。  5．具有“全国中小学教师教育技术水平考试”初级以上证书（包括初

7、级）或者具有“英特尔未来教育”教师培训项目结业合格证书。  6．身体健康，男性年龄不超过55周岁，女性年龄不超过50周岁。  7．从事教育教学工作10年以上，中学教师具有高级专业技术职称，小学教师具有中级以上专业技术职称，具有州市级骨干教师或高级教师资格。  8．参加过省级以上学科带头人及相关培训。 （三）骨干教师评选条件  1．教育教学成绩显著。在县（市、区）级层次及以上开设过较高水平的公开课、观摩课和示范课或专题讲座，教学效果好，获县（市、区）级以上教育行政部门的表彰。  2．具有较强的教研能力，对本学科的教育教学有独到的见解。主持或作为骨干成员参与

8、过州市级及以上科研课题研究并有阶段性成果；或在州市级以上公开发行刊物上发表本人独