关于贯彻《关于加强地方县级和城乡基层宣传

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1、关于贯彻《关于加强地方县级和城乡基层宣传文化队伍建设的若干意见》的实施意见为贯彻落实中宣部、中组部、中央编办、发改委、财政部、人社部《关于加强地方县级和城乡基层宣传文化队伍建设的若干意见》(中宣发[2010]14号)和省、市相关六部门《关于贯彻《关于加强地方县级和城乡基层宣传文化队伍建设的若干意见》的实施意见》(苏宣发[2010]6号,宁委宣[2011]39号)文件精神,不断适应新形势下党的宣传思想文化工作需要,切实加强我区宣传文化队伍建设,进一步激发我区宣传文化队伍的创造力、凝聚力、战斗力,现制定如下实施意见。一、加强宣传文化队伍建设的总体要求新形势新任务对加强意识形态建设、把握

2、正确舆论导向、抓好社会舆情管理、促进文化发展繁荣提出了新的更高要求。基层宣传文化队伍是党的宣传文化队伍中的一支重要力量,主要包括区、乡镇、村和街道、社区从事宣传文化工作的干部和文化工作者。加强基层宣传文化队伍建设,要全面贯彻中央精神和省市区委要求,坚持党管干部、党管人才原则,立足ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthede

3、velopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember基层需要,统筹兼顾、突出重点、整体推进,不断充实力量和优化结构,不断提高队伍的思想理论素质和创新能力,不断提高队伍建设科学化水平,努力造就一支政治坚定、素质优良、扎根基层、服务群众的工作队伍,为推动我区社会主义文化大发展大繁荣提供坚强的组织保证和人才支持。二、加强宣传文化部门领导班子建设按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,坚持德才兼备、以德为先的用人标准,以改革创新精神全面推进我区宣传文化部门领导班子的

4、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。将政治清醒坚定、熟悉意识形态工作、富有改革创新精神的优秀干部选拔到区宣传文化部门的主要领导岗位。要把熟悉新闻舆论、社会宣传、理论教育、文明创建、文化建设等工作的优秀干部充实到领导班子。加强学习型领导班子建设,切实增强政治意识、大局意识、责任意识,提高学习能力、工作本领和领导水平。加大考核力度,对表现优异、实绩突出的年富力强的干部要重点培养、优先使用。三、充实全区各级宣传文化队伍ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",re

5、ferspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember区宣传文化部门新录用、调任、交流进入的公务员,应具有大学本科及以上学历。各镇、街道党(工)委必须配备专职宣传委员,并根据工作需要配备宣传文化干事,宣传委员和宣传文化干事原则上应具有大专及以上学历。各社区至少要有1名工作人员负责社区宣传文化服务工作,各行政村要明

6、确相应人员组织协调宣传文化方面的工作。加强区广播电视台、文化馆、图书馆、博物馆等队伍建设,着力提高从业人员的业务能力和服务水平。街道、镇可适当增加编制。综合文化站长应具备大专及以上文化程度,并具备相应的文化艺术特长。加快推进文化行业从业资格制度建设,逐步在博物馆、图书馆、文化馆和乡镇街道综合文化站等文化机构实行职业资格制度,做到从业人员持证上岗。社区、行政村要逐步建立社会舆情信息员、义务宣传员、文化指导员队伍,在群众中培养更多的宣传文化人才。四、强化宣传文化队伍教育培训按照政治强、业务精、纪委严、作风正的要求,加强宣传文化干部素质能力建设,将宣传文化队伍教育培训工作纳入我区公务员培

7、训和专业技术人员继续教育体系。区委宣传部、区文广局要建立与完善分级分类、分工负责的培训体制,制定切实可行的教育培训计划,建立宣传文化干部能力素质培训档案,种类培训每年不少于1次。协助省市做好宣传文化干部和相关专业骨干的培训工作。五、加大干部交流和实践锻炼力度积极推进区宣传文化部门干部、街道、镇宣传文化干部之间的交流和双向挂职锻炼。进一步加强从基层宣传文化队伍中选调干部的力度,逐步提高区宣传文化部门从基层选调干部的比例。区委宣传部要有计划地选派宣传文化部门领导干部和工作

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