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《2012招投标任务书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《建筑工程招标投标》课程设计任务书课程设计名称：工程技术学院教学楼工程基础部分招投标模拟HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltra
2、demagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReedPage72021/6/25HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzhe
3、ng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReedPage72021/6/25本次课程设计任务书按照有关要求包括以下四个部分。第一部分：课程设计的目的、内容、任务与工作准备第二部分：课程设计的主要内容及工作要点第三部分：课程设计的时间进度安排第四部分：课程设计成果及要求HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembers
4、andpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReedPage72021/6/25第一部分课程设计的目的、内容、
5、任务与工作准备一、课程设计的题目及意义本次课程设计为《工程招标投标》课程设计。课程设计的题目：工程技术学院教学楼工程基础部分招投标模拟题目的意义：结合学生课堂学习内容，根据当前工程招投标的实际要求和热点，通过本课程设计的工作，增加对招投标工作的理解和熟悉，加深对所学知识的认识，提高应用所学知识解决实际问题的能力。二、课程设计的目的本次课程设计要通过资料收集、数据收集与分析、招投标书编写以及招投标工作组织等过程，达到加深对所学知识认识的目的，并对所学的知识进行总结和应用，学会理论联系实际，解决实际问题的能力。并通过课程设计环节，
6、锻炼实际工作能力。通过课程设计环节，学生应该学会撰写招投标书的方法，具备这方面的初步能力，在课程设计过程中，接触当前的工程实际情况，锻炼对工程招投标敏感点的掌握三、课程设计的内容本次课程设计包括三个方面内容——编制工程项目招标书、工程项目投标书以及组织招投标整个流程。班级同学按10~~15人划分为一个招标小组和若干个投标小组，完成相应招投标工作。课程设计内容应具备：招标文件所要求的详细内容，投标文件应具备的所有内容。四、课程设计的任务本次课程设计的任务包括如下部分：☆通过资料收集、整理，确定所选项目的规模、性质、招投标目标等。
7、HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrad
8、e,deshengmenWai,theReedPage72021/6/25☆拟定招投标书编写的大纲和原则。☆对掌握的资料进行分析和汇总。☆在资料及数据收集、整理的基础上进行招投标书的编写。☆在指导教师的指导下完善招投标书内容。☆提交课程设计成果。一、课程设计的工作准备完成课程
