大学生应该如何提高自己的职业竞争力

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1、大学生应该如何提高自己的就业竞争力摘要：大学生毕业之后的就业问题一直是我们国家的社会主流问题之一，也是我们这些在校学生所担心的事情。更有网上的“名言”说，现在大学生“毕业就等于失业”，传的沸沸扬扬的。我们因此都在学校里担心受怕着。那么，如何提高自己的就业竞争力成了我们所关心的问题。我觉得关于如何提高就业竞争力应该从抓紧素质的训练和提高、就业的期望值要适度、不要奢谈专业对口和要有遇到挫折的心理准备这几个方面入手。关键词：就业、竞争力、综合素质、期望值大学生毕业之后的就业问题一直是我们国家的社会主流问题之一，也是我们这些在校学生所担心的事情。更有网上

2、的“名言”说，现在大学生“毕业就等于失业”，传的沸沸扬扬的。我们因此都在学校里担心受怕着。那么，如何提高自己的就业竞争力成了我们所关心的问题。我觉得关于如何提高就业竞争力应该从抓紧素质的训练和提高、就业的期望值要适度、不要奢谈专业对口和要有遇到挫折的心理准备这几个方面入手。一、抓紧素质的训练和提高其实，这个素质就是我们大家平时理解上的职业能力，职业素质。从某种角度上说，这是求职成功的关键。我认为很多同学都是到找工作困难的时候，才意识到自己在大学四年里没有系统的掌握好相关的技能而懊恼不已。所以说，大家应该在大一刚刚进校的时候就给自己做一个大学规划，

3、充分利用好大学的四年时间对自己的综合素质进行培养，提前做好就业的准备。而且，要树立职业观念，不要什么东西都去尝试，这样到头来自己什么都会，什么都不精。在这里也再插一句，学校里有很多很优秀的社团的，但是不是任何社团都适合你的参加，需要你及时理性的去分析，找到自己最适合的社团，去创造属于自己的一片天空。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayo

4、uts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus其实，综合素质就是你的道德素质、文化素质、业务素质和身体素质等等。这些素质会综合体现在你的交际能力、创新能力、运用知识能力等各个方面。能力的提高就会使自己有信心，有了信心就能够比较好的适应社会的需要。我们大家除了打好基础理论和专业知识的功底之外，还有三大实践环节也同样的重要。第一就是做人的实践环节。这点其实很重要。当你成为一名职业人的时候，你就不能像在大学那

5、样娇气或者有自己的小脾气，你需要学会关爱他人，团结互助，因为只有这样，这个团队才会充满温馨，所有的团队成员才能够拿出更多的精力去发展事业，从而达到事业的顶峰。第二就是专业技能的实践环节，包括你在进入企业前的简单工作，实践，甚至包括你的毕业设计都可以算成是实践的环节，也都是你为自己的就业做好准备的好机会。第三就是各个社会实践环节。无论是社会调查还是你假期的打工，这都将是你找工作的“财富”，因为企业需要那些有实践经验并吃苦耐劳的员工。通过这些实践，你能够或多或少的知道作为一名职业人的基本要求，你也具备了一定的吃苦的心理准备，这是一般大学生都欠缺的，你

6、有了，那么你将会有比其他同学更强的竞争力。二、就业的期望值要适度对于社会上有许多大学毕业生找不到工作的问题，我也发现一个问题，很多同学并不是自己的能力有多低，而是他们对自己的就业期望值实在太高了。有专家调查发现，现在的大学生就业期望值呈现以下几个特点：1、成就动机水平高，但害怕面对现实。成就动机就是想把事情做好的动力，它与个人对自己的高要求、高标准有很大的关系。大学生有着强烈的成就感，什么事情都希望能够做的比别人好，能够出彩，他们希望通过自己的努力，换取别人对自己的尊重，也因为此而取得相应的社会地位并实现自己的人生价值。可是，大学生因为与社会的接

7、触不多，虽然有较高的人生抱负，可是却对这个世界并不了解：不了解事情的流程、不了解人情是非……所以他们不愿意去面对这个复杂的社会，他们更希望能够纯粹一点，因为他们在纯真的环境里生活的太久。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,

8、andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus2、择业心理期望值高，但缺乏信心和竞争力。从象牙塔里出来，