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时间:2018-08-25
《【历史】四川省邻水县第二中学2015—2016学年高一上学期分科考试试题 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、邻水二中2015年秋高2015级分科考试历史试题一、选择题(共25小题,50分。每小题所给选项只有一项最符合题意)1.周公“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”。(【注】周王姓姬)由此可见西周受封的主体是()A.同姓亲族B.异姓功臣C.殷商后裔D.先代贵族2、农村常可看到这样的现象,一些年过七旬的老翁,要向三岁幼童称“叔叔”或“爷爷”。永定俗谓“白头哥,坐地叔”(对平辈的白头老翁仅呼哥,而尚在襁褓中的叔辈,即使上年纪老者也要唤其为叔)。这一现象反映了宗法制()A.强调血缘纽带B.强调世袭制C.以嫡长子继承制为特点D.不利于凝聚宗族3、《春秋左传》中有一段关于宗法制的记载:“王
2、后无适,则择立长。年钧以德,德钧以卜。”(【注】无适:没有嫡子。钧:相同。卜:占卜)这段记载说明()A.宗法制下都是按年龄大小来确定继承人B.春秋时期只能靠占卜来解决继承问题C.古代宗法制有一套相对完整的实施办法D.贤德是宗法制确立继承人的首要依据4、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,他们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构。第一次发生于公元前221年……第二次发生于1911年……第三次在1949年……”材料中第一次“革命”主要是指()A.井田制的确立B.中央集权制度确立C.宗法制形成D.分封制确立5、在沈阳二中的一节历史课堂上,学生这
3、样表演皇帝处理朝政的情景:①“三公”坐着在议事,各自对自己所管辖的事情提出自己的处理意见。皇帝只是听取三人的情况汇报,当意见相左时,大臣可与皇帝据理力争。②皇帝作出一个重大决定,他把想法告诉中书省,然后由中书省起草一份文件,交由门下省审核。门下省官员认真审核后,认为还有不合理之处,于是将之驳回,由中书省再次请皇帝略作修改。当门下省再次审核通过后则交给尚书省,尚书省再按事情类别交给六部中的一个部去办理。请回答:剧本①、②分别反映的情况最主要代表的是什么朝代的中央官制?()9A.秦朝、汉朝 B.汉朝、宋朝 C.秦朝、唐朝 D.元朝、唐朝6、假如有一名秦朝的政府高官,他每天工作非常
4、繁忙,除了将大臣们的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么,这个政府高官应是()A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守7、右图是清代公布殿试结果的金榜。图中右侧大字部分书写“第二甲赐进士出身,第三甲赐同进士出身,故兹告示”等文。图中所体现的制度形成于()A.魏晋时期B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期8.嘉定二年(1210年),南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”按两宋中央官制,负责筹划“王师北定”事务的是()A.太尉B.参知政事C.枢密院D.军机处9、学过“古代中国的政治制度”这
5、一单元后,某班四位同学分别撰写研究历史小论文,其中论文标题出现历史性错误的是()A.《论我国早期国家政治制度的特点》 B.《趣谈周武王与分封制》C.《论隋唐三省制度的历史影响》 D.《论清代军机大臣与丞相的制衡》10、一声炮响,二律埋城(二:谐音“义”,义律是当时的英军首领。埋:靠近),三元里顶住(顶住:抵挡住),四方炮台打烂,……八千斤未响(八千斤:指广州城西北角的大炮),九九打下(九九:九,谐音“久”,“打打停停”的意思),十足输晒(输晒:输光)。这首广州童谣与下列哪一次战争有关()A.鸦片战争 B.甲午战争 C.八国联军侵华 D.中法战争11.鸦片战争中,一些清朝官员
6、看到英舰不用帆桨也能行驶自如,认为“英人使用妖术”,于是请来法师助阵破敌。这一现象主要反映了()A.英国的军事力量远远超过清朝B.清军将领采取消极抵抗的政策C.部分官员闭目塞听,愚昧无知D.清政府动员各界力量参加抗英12.庄秋水在《武昌三日:谣言下的革命》中写道:“10月10日的武昌城盛传清政府正在捉拿没有辫子的革命党的谣言。……不管是有罪还是无罪,汉族士兵都害怕自己会在大清洗中丢掉性命,意识到投入叛乱比丢掉性命更划算。”这材料实际上反映了()A.辛亥革命具有强烈的民族意识B.武昌首义带有一定偶然性9C.谣言能决定历史的发展D.清政府的失控与信用破产13.1919年北京大学等校三
7、千多名学生到天安门前集会,举行游行示威。他们高呼“外争国权,内惩国贼”、“拒绝在和约上签字”等口号。与这场运动直接相关的是()A.中国被迫签订《南京条约》B.中国被迫签订《辛丑条约》C.辛亥革命果实被袁世凯窃取D.巴黎和会上中国外交的失败14、有人在上海警察局1919年5月的档案中,发现当时许多上海学生家长都收到同样一份由上海华童学校校长发出的通知(如下)。引发学生缺席的原因应该是()通知亲爱的先生:5月26日,星期一。昨天早晨九时,你的儿子无故缺席。但目前仍然缺席。我请你通知我
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