—阳光二居小区创建科普示范小区工作总结

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1、科普花蕾让阳光居民生活更灿烂更美好—阳光二居小区创建科普示范小区工作总结概况地处桃浦镇区域的南隅，毗连嘉定区，位于定边路377弄内。小区面积约12.5万平方米居民1200户人口4000人左右2006年新建的高层商品房小区2008年2月起筹建居委会2008年5月正式建立党支部2009年9月正式建立居委会先后被中共桃浦镇党委授予“好班子”、先进单位荣誉称号小区在镇政府有关部门的指导下，在党支部、居委会的领导下，坚持学习实践科学发展观，关注民生，因地制宜，科学管理，积极推动科普工作进小区、进楼组、进家庭的“三进工程

2、”。居民的科普意识不断提高居民的精神生活丰富了居民的精神面貌有了根本的变化小区精神文明建设有了长足的进步实践进一步验证了科技创新、科学普及对小区具有十分重要作用，广大居民为此给予高度评价。我们的科普示范特色学习实践科学发展观，坚持“以人为本”，坚持科学管理，以小区居民活动中心为科学普及之重要载体，以活动中心内的居民自治自愿组建的九个协会科普活动为抓手，积极有效地推进科普“三进工程”有序开展。进而达到居民文明素质明显提高，小区居民邻里和睦、人与环境和谐，精神文明建设更上一层楼之目的。依靠科学管理稳定人心筹建前上

3、访群访不断——居民先后到市、区、镇等部门屡次上访、群访，最多达360人第二内部矛盾交错——居民之间争吵、互贴大字报等事件经常发生。第三业主与物业矛盾尖锐——互相指责、斗殴、谩骂时常出现，高峰时一个月打了9次架。第四居民对政府误解较多——因建医疗点，部分居民意见不统一，先后几次推墙。07年9月6日，在活动中心前聚集闹纠纷者达600多人，依靠科学管理稳定人心筹建后居委筹建之后，面对错综复杂的局面，党支部一班人、居委会筹备组成员在摸清底细，理清思路的基础上，采取了一系列化解矛盾的科学措施：提出了“统一思想，团结一致

4、向前看”的工作思路；通过横幅、展板、黑板报等宣传工具，运用了良好的舆论导向作用；开展各种形式的教育与疏导，发挥党员先锋模范作用；用政治思想教育引导人，讲团结，树正气；召开了各类座谈会600人次，同个人谈话300人次；组织居民积极参加科普宣传周活动。经过我们的共同努力，居民心理逐渐稳定，小区人文环境发生了根本变化。上述有效措施，为彻底扭转小区混乱无序之状态，达到有序良性管理，建立各种关系和谐稳定，奠定了扎实基础。为此居民普遍有了良好反响。采取科学举措集聚重心矛盾根源尚未提高居民素质妥善处理一些矛盾乱拉线、乱扯电

5、等安全隐患现象十分严重业主们自购的乒乓球台和麻将桌，管理较乱关注的焦点矛盾的集中点居委会物业管理处开发商党支部阳光二居活动中心，08年7月装修，9月28日正式启动。把解决活动中心的装修及管理问题当作化解各类矛盾的突破口活动中心是阳光二居得天独厚的科普教学教育阵地是居民终身教育提高文明素质的基地是化解各类矛盾的重要场地是迎世博讲文明促和谐的重要平台小区要和谐必须提高居民的素质，必须把居民吸引到中心来，把中心办成服务于居民。使之成为居民交流沟通情感的阵地、学习科学文化的园地、丰富娱乐活动的天地、服务居民生活的乐园

6、。活动中心的关键是发挥其功能作用。努力做到地尽其能、物尽其用、人尽其才。地尽其能实行自治管理建立规范管理制度自行管理自我娱乐自主发展物尽其用租房创收实行小超市、理发店等公开竞标，以一定的经济收入来支撑活动中心各项活动的开展，便于良性滚动开发。鼓励发展对棋牌和乒乓球等项目只是象征性的收费，保证活动中心自身的正常运作。免费活动对书法绘画、健身队、图书阅览、歌咏队等，全部是免费并有计划的投入。人尽其才一是自愿捐献。召开了有能人的献计献策会，小区各类有能力的，有钱的出钱，有物的出物。小区里2号楼业主俞凯刚同志先后捐献

7、出乒乓球桌、麻将桌、布料等折合4600元物资；8号楼俞荣耀老同志捐出了3000元现金；党员顾树松、胡程顺、陈伟珍等20多名同志捐献了钱和物，共计1.6万多元。小区居民的有力支持，推动了活动中心尽快的运作。人尽其才二是自主发展。各协会会长、副会长根据统一要求，自己爱好，不断扩大自己的队伍。三是自我管理。自己组织志愿者，轮流值班制度。乒乓球协会图书阅览室在胡程顺等同志的带领下，他们轮流值班，还自费到真如图书馆等地去学习，使图书阅览室的工作有条不紊，1000多册书籍全部登记造册，报刊杂志全部入册，借阅报刊图书的人日

8、益增多。实践科学发展观赢得人心党支部和居委班子经认真科学分析，认为：要赢得人心，就必须从小事做起，勇于为居民分忧。是协调有关方面解决居民缴费难的问题。是主动为小区居民办理挂号信和包裹邮单业务。是举办和谐家宴，化解许多矛盾。是组织了迎“世博”庆“国庆”大联欢活动。是协调物业解决居民的实际问题我们不怕自找麻烦，经多方协调，在小区安排超市代办。增加科技含量创新内容居民欢心活动中心有了吸引力从书法绘画入手，