共享文体快乐,共沐青春校园系列活动策划书(1)

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1、南通大学机械工程学院共享文体快乐共沐青春校园系列活动策划书南通大学机械工程学院学生会maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus前言我院将在2010-2011下学期举办名为“共享文体快乐

2、，共沐青春校园”主题系列活动，旨在丰富学生的课余生活，提高学生的各方面能力，活跃校园文化氛围，以展现大学生的积极健康的精神风貌。就其他宣传媒介而言，校园宣传的优势较为突出：1.同电视、报刊传媒宣传相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金获得最好的宣传效果；2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌更容易深入人心。由于这次系列活动项目比较多，持续时间较长，可以很好地帮助商家树立良好形象；3.在以往的校园活动中，我们积累了丰富的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动；5.本次活动涉及范围极广，届时会有过三万人了

3、解，并有上万人次能到现场参与。因此参与活动人数如此之巨，能更好地在学生群体内树立良好的品牌效应；maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus一、系列活动目的：旨在丰富机械工程全体在校师生

4、生活，展现大学生的积极健康的精神风貌。通过一系列的文体活动，在活跃校园气氛的同时，可以更好地帮助赞助商树立品牌知名度。二、活动对象：南通大学全体学生三、活动规模：新校区范围四、活动时间：2011年2月-6月五、活动地点：南通大学主校区六、组织机构：南通大学机械工程学院七、活动宣传：（详见附件1）八、系列活动项目：（1）机械创意设计大赛：活动目的：响应国家及地区政府对机械专业的发展要求，抓好机械专业创新型人才的培养、挖掘工作，提高大学生的动手能力，培养大学生的自主创新意识。活动简介：南通大学机械创意设计大赛将于3月份举办，大赛面向全校，旨在挖掘优秀人才，搭建人才交流平台。通过理论与

5、实践结合，传统与现代互动，培养原创意识，提高大学生的动手能力。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus（2）“舞动青春”大型红色舞台剧表演赛：活动目的：2011即建党九十周年，在这样

6、一个红色文化年，校团委将举办红歌、红舞、红诗等形式的活动以庆祝建党九十周年。活动简介：我院为庆祝建党九十周年，同时响应校团委的号召，将在4月份举办“舞动青春”大型红色舞台剧表演赛，大赛通过舞台剧表演赛的形式，向学生宣传红色文化，弘扬无产阶级革命精神，共同庆祝建党九十周年这一盛事。（3）阳光体育月：活动目的：进一步贯彻落实，宣传阳光体育运动，培养学生健康的生活规律，让学生养成积极主动参加体育锻炼的习惯，营造大众体育运动的氛围。活动简介：我院将4月定为阳光体育月。在体育月内，我院将举办篮球赛、足球赛、羽毛球赛三大赛事。每项赛事均是以班级为单位组团参加，比赛将以循环淘汰赛的形式进行。通

7、过比赛的形式培养学生的公平竞争意识以及团队配合能力。（4）“沐阳光之爱，筑爱心长城”大型志愿服务活动：活动目的：倡导和弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时给广大在校大学生提供更多社会实践及志愿服务的机会，为我院志愿者工作的开展营造更好地氛围。活动简介：“沐阳光之爱，筑爱心长城”为主题的大型志愿服务活动将于5月初举行。届时将召集机械学院各班乃至全校师生前往爱心实践基地及有关单位进行相关志愿服务。希望能在通大校园中掀起志愿服务活动的热潮，以增强当代大学生的社会责任感，为共建