六一儿童节“同沐书香 共享快乐”活动方案

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1、六一儿童节“同沐书香共享快乐”活动方案六一儿童节“同沐书香共享快乐”活动方案一、活动意义：1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力；2、培养学生之间团结协作精神、沟通协调能力；3、开拓学生的思维，培养创新意识，增强勇气与自信；4、力图通过此次活动，营造出更加浓郁的书香校园氛围。二、活动时间：5月31日（周四）下午。2：30——4：00跳蚤书市4：00——4：40各班联欢三、活动地点：学校操场。分布：一二年级在东操场篮球场，四年级在西操场篮球场，六年级在跑道东，三年级在跑道西，五年级在草坪上。四、参加对象：全校同学五、活动筹备：1、个人搜集整理：各班学生提供此次书市的主要图书，

2、书、少儿杂志等具有阅读使用价值且内容完整的旧书皆可。每个同学把自己的旧书找出来，并根据每本书的新旧程度和内容定下此次销售的价格（要低于原价）。在封面贴上跳蚤书市活动统一印制的书卡。“同沐书香共享快乐”跳蚤书市活动书卡姓名班级最喜欢的读书名言图书类别售价我想对你说各种教辅资料、教科书、幼儿园时期的图书、成人读物以及破损严重的书不要带来，请班主任把关。2、制定营销策略为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略，如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应等，可制作诸如广告、海报、汽球等辅助销售材料，并可撰写广告词。导购或推销者可以统一着装，如戴醒目的帽子头巾、围统一的

3、围裙等。买卖时提倡用英语交流。3、各项教育提醒：各班事先集中进行安全教育，提醒学生带好零钱，不超过二十元。买卖要有序、谦让，注意礼仪文明。注意引导学生合理制定价位，不要擅自将家中的珍贵书籍拿来“贱”卖，不要“以大欺小、强买强卖”。六、活动过程：各班级自备“班级跳蚤书市”宣传画，自行设计铺位布置。届时将在后操场以年级为单位划区域铺设摊位进行书市交易。可在地面铺上桌布围成摊位。各班班委会要精心设计自己的“书店”“书屋”，起好“店名”，设计好“口号”。市场要有管理。活动结束后要清理场地。七、评奖：各班活动后评出一个“淘宝冠军”（以成交量为准）和“最佳设计奖”（摊位设计、海报设计）上

4、报至德育处。