六爱塑魂活动实施方案

六爱塑魂活动实施方案

ID:16813545

大小:16.50 KB

页数:3页

时间:2018-08-25

六爱塑魂活动实施方案_第1页
六爱塑魂活动实施方案_第2页
六爱塑魂活动实施方案_第3页
资源描述:

《六爱塑魂活动实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、绿化路小学“六爱塑魂”教育活动方案一、指导思想认真贯彻落实《邯郸市“六爱塑魂”教育活动的实施意见》,根据我校学生身心发展特点和规律,坚持育人为本,加强学生集体主义、爱国主义、社会主义教育和民族优秀传统文化教育,引导学生牢固树立社会主义荣辱观,形成科学的思维方式、良好的行为习惯、广泛的兴趣爱好、优良的人格素养。二、总体目标通过开展“六爱塑魂”活动,教育学生追求上自强、生活上自立、学习上自发、思想上自信、行为上自律,自觉涵养爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱同胞、爱自然的高尚情操,引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,努力培养

2、和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人三、方法措施(一)、以礼仪教育为突破口,开展“热爱老师,关心同学”活动。1、利用开学典礼重温《绿小一日行为歌》2、利用班队会课、思品课强化训练。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。3、开展“礼仪之星”“礼仪示范班”评选活动。通过自荐、班级评选、校级评选三个环节学期末评选出“礼仪之星”,“礼仪示范班”。(二)开展“爱我中华,报效祖国”读书教育活动。加强小学生爱国主义教育。1、开展“祖国在我心中”讲故事比赛。2、开展“改革开放30年、建国60

3、年”科技绘画周活动。(三)、开展“尊敬父母,奉献爱心”活动。我们将把母亲节、父亲节、重阳节、中秋节、感恩节等节日设立为全校学生的“孝敬日”,要求学生在每个“孝敬日”maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintraveln

4、eeds.Bus,至少利用一个课时做一些力所能及的家务和社区公益劳动,记上孝敬日记。我们还将建立“孝心联系卡”,心星的“孝心联系卡”正面将写孩子要为长辈做些什么?反面将要让家长填写学生的表现及感受。从而加大孩子与家长之间的沟通与交流,使更多的孩子懂得爱自己的父母。(四)、开展“热爱自然,保护环境”活动,增强学生环保意识。我校结合“植树节”、“世界水日”、“地球日”和“世界环境日”等重要日期,组织开展“保护地球妈妈”绘画比赛、“变废为宝”小制作比赛,评选“环保小卫士”等专题教育活动,让学生了解人类生存环境的现状,增强学生的环保意识。四、活动要求1、我校将充分利用学校和社会教育资源,利用好

5、校外教育基地,开展好各项教育和实践活动,并确保组织活动的“四个到位”——即组织到位、计划到位、活动到位、检查到位。2、教师在组织学生教育活动时要做到“四个性”——即教育内容的针对性,组织活动的有序性,活动形式的多样性,活动效果的有效性。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-

6、6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus“六爱塑魂”教育活动方案绿化路小学政教处2009-2maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。