写人叙事类及小说专项练习2

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1、写人叙事类及小说专项练习第一部分：记叙文基本常识1、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论①叙述——记载、述说人物活动的一般情况和事件的发生、发展过程。②描写——用形象生动的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻划。描写可分为——人物描写（肖像、语言、行动、心理）、环境描写（自然、社会）、场面描写、细节描写作用——A环境描写：自然环境描写作用：交代事件地点季节等背景，推动情节发展，渲染气氛，衬托人物的心情、心理、品质等社会环境描写作用：交代时代背景，衬托作品现实意义B人物描写：表现人物性格，刻划人物形象，推动情节发展，揭示文

2、章主题。C细节描写：是对文章中细小的环节或情节进行描写。起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。增强文章的形象性、生动性和真实感。③议论——对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。作用——引发读者思考，点明人物或事件的意义，增强文章的感染力。突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。④抒情——作者在记叙过程中对所记叙的人和事抒发感情。有时渗透在文章的字里行间，有时在叙述和描写基础上直接抒发。作用——抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。2、表现手法：象征、对比、烘托、设置

3、悬念、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）①欲扬先抑——先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。②前后照应（首尾呼应）——使情节完整、结构严谨、中心突出。③设置悬念——意料之外，情理之中，能激起读者急切心情，使文章跌宕起伏，为下文蓄势。④对比——通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。⑤衬托——以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。所谓“众星捧月”就是以星衬月3、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用

4、、设问、反问、反复①比喻——形象生动、简洁凝练②拟人——赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。③夸张——突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。④排比——条理清晰，节奏鲜明，增强语言气势。⑤对偶——形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。⑥反复——强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。⑦设问——自问自答，引人注意，启发思考。⑧反问——态度鲜明，加强语气，增强语言气势。4、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果5、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙6、描写角度：正面描写、侧面描写7

5、、描写人物的方法：语言、动作、肖像（神态外貌）、心理、8、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉9、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）10、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局11、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境12、环境描写分为：自然环境、社会环境13、线索：一般为（1）核心人物（或人物的特征）（2）核心事物（或事物的特征）(3)核心事件（4）时间空间（以时间推移或空间变换）（5）所见所闻（6）作者的思想情感otherstaffoftheCentre.Duringthe

6、war,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStatee

7、nterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。14、过渡句在文章中的作用（承接上文、开启下文、承上启下、为后文作铺垫、埋下伏笔）15、记叙文人称第一人称，真实可信；便于抒情第二人称，亲切自然；便于交流第三

8、人称，可以多角度描写，不受时间和空间的限制。第二部分：整体阅读：怎样把文章看懂（一）思考作者写了什么？为什么写？一般是：1、侧重写人：写了人物的经历，故事等，表达对某个人的某种情感，表达对某种精神或品质的赞美，2、侧重写景：作者描写了某种景物，表达了作者对这种景物的什么情感？