以人为本 寓教于乐 拓展空间 强化体验

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1、以人为本寓教于乐拓展空间强化体验在实施“我能行”成功教育模式中创新德育工作——集团公司教育中心第二小学新的世纪，“以人为本”成为教育改革所遵循的一种新理念，随着时代的发展，科学技术日新月异，教育日趋国际化、信息化，给教育工作带来了新的冲击和新的挑战。学生思想品德的形成，身心的成长，不仅受到了来自课堂教育的影响，还要受到各种因素的影响。目前，独生子女意志比较薄弱，缺乏自信心、进取心和抗挫折的能力。这样的一代人要面对国际竞争的挑战，国民经济可持续发展的挑战，以及择业的挑战，生存的挑战，而这样的心理状态，又怎能迎接明天的挑战呢？新

2、世纪需要的公民，不仅需要有坚定的政治方向，良好的道德水平，扎实的文化科学知识，而且必须具备适应社会环境的优良的心理品质和人格特征。而自信心和进取精神是心理品质重要的组成部分，是人格的核心，这将是一生做人的基础。因此，我们提出并制定“我能行”德育教育模式，明确了培养学生自信心和进取精神为重点，对学生进行思想教育。实施工作中，我们一直坚持让每个孩子都有获得成功的体验，让每一个孩子在成长中都能说“我能行”，努力探索德育工作，新方法，新模式。现将点滴做法和不成熟体会与大家交流，如有不当之处，敬请各位领导批评指正。一、“我能行”德育教

3、育的特色（一）、让每一个孩子都有获得成功的体验1、从儿童心理发展角度，强调尊重学生人格和个性发展，尊重人的基本权利，强化学生“自我意识”，注重学生情感领域的需求，让学生在各方面有充分的表现机会，挖掘学生的潜能，培养自信，保护自尊，激发其勤奋努力，从而帮助学生完成小学阶段的心理发展和学习任务。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibinc

4、itylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus112、教师要用自己的情感、自己的爱心点燃孩子心中自信和进取的火花，努力为孩子造设一个宽松的支持性的成长环境，即：从心理上、行为上，给以充分的支持和鼓励。为孩子的成长创设一个欢乐、和谐、宽松的环境气氛，帮助每一个学生都有成功的体验。3、让儿童有成功的体验，并不是“我能行”德育教育的终极目标，而是培养儿童自信心、进取精神的途

5、径和手段。特别要教育儿童正确面对成功与失败，既能从成功中获得自信，也能从失败中正确地评价自己，不丧失信心。对学生进行“我能行”教育可以概括为以下八句话。即：相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行我在那点行；今天若不行，争取明天行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。这八句话概括了“我能行”教育的内容和应达到的目标，并包含了递进的四个层次。第一层引导学生首先要相信“我能行”，并且需要通过努力争取达到“我能行”；第二层是承认差异，要每个学生看到自己的

6、长处，正确对待挫折与失败，客观评价自己；第三层是引导学生学会竞争、互助、合作，共同进步，打好做人的基础；第四层强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。二、“我能行”德育教育的实践活动㈠让每个孩子在成长中都说“我能行”1、为孩子创设宽松的支持性成长环境。每个孩子只能成长一次，成长需要体验，谁也代替不了孩子的体验，孩子的成长。我们相信每一个孩子都是一个待开发的金矿，我们应该为了孩子的成长创设一个宽松的支持性的环境，努力帮助孩子树立自信，增强自信，从而找到自我，表现自我，展示自我，在各种体验中感到“我能行。”maintenancem

7、easures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus11（1）读书活动“我能行”21世纪是一个充满希望和崇尚科学的世纪，今天的少年将成为21世纪的主力军。为引导和

8、帮助广大少年儿童迎接新世纪的机遇和挑战，发愤学习科学知识，树立科学观念，培养科学精神。大队部在工作中分三个步骤安排读书活动：第一步骤，推荐优秀书目。例《21世纪的宣言》、《我爱蓝色的国土》、《高举光辉旗帜》、《奥运与我同行》、《飞天梦》等。另外不号召学生自荐、互荐优秀读书题目，大队部集中筛