主题计划(我想长大)

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1、主题教育计划主题名称：我想长大年龄班：小班组上预设时间：（5）周9月2日——9月30日主题说明小班阶段是幼儿的自我概念开始萌芽的时期，帮助小班的幼儿形成良好的自我意识对其自我人格的建构与社会性发展具有深远的意义。所以，本主题旨在帮助小班幼儿游戏式的语言，形成积极的自我意识，愿意积极面对新环境和尝试新事物。“我想长大”之课题生成，以“我”为出发点，引出家庭生活中幼儿最喜欢爱的生日礼物；进而由动物引领幼儿齐聚幼儿园，开始他们的社会生活。“小与大”儿歌的诵读方式，配合肢体动作，激发幼儿喜欢唱唱跳跳的心情，引导幼儿发现小于大的变化，进而联系到自己的成长，以认识自己作为

2、活动的开始。“生日礼物”则是以幼儿最向往过生活日的心情，引入家人给自己送生日礼物的内容，扩展幼儿的想象空间与期待。“快乐上幼儿园”，则是以可爱的动物们开心的相互招呼，引导幼儿感受上幼儿园的快乐心情。总之，通过“我想长大”主题中一连串的活动设计，通过认幼儿随着音乐自发地诵读儿歌，聆听故事以及看图说话等，自然地创设语言交流的空间，为幼儿提供语言的发展及正面经验的延伸机会。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingd

3、ezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecret

4、aryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand主题目标1.帮助幼儿知道名字和自己的关系，明白名字的重要性，初步建立健康的自我形象。２．引导幼儿探索自己的五官和手脚作用。通过多种感官游戏，发展幼儿的感知觉。３．让幼儿知道自己长大了，可以学习照顾自己，增强自理能力。４．让幼儿分享自己的喜好，加深幼儿对自己的认识。主要学习活动第（1）周第（2）周语言：小与大音乐：亲亲我美术：哪里来的印子社会：宝宝身份证数学：玩具要回家科学：我爱探索生活活动：快乐上学智力游戏：猜猜看快乐阅读：玩具真好玩语言：

5、生日礼物音乐：碰一碰美术：玩具印章社会：老师带我们一起玩数学：小画家科学：神秘箱，猜一猜生活活动：看看你，看看我智力游戏：摸一摸，大不同快乐阅读：阅读多多的故事第（4）周第（3）周语言：快乐上幼儿园音乐：袋鼠美术：娃娃家的围裙社会：我帮朋友来打扮数学：排一排科学：身体乐队生活活动：是我啦智力游戏：布莱梅的音乐家音乐：我给奶奶捶捶背美术：教室的窗帘社会：找朋友的刺猬数学：谁比谁高科学：听一听有哪些声音生活活动：身体部位猜一猜智力游戏：找出奇妙的声音快乐阅读：我来演多多otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwastransfe

6、rredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmi

7、ssions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand快乐阅读：称称多多、称称我第（5）周语言：我的老师像妈妈社会：送给朋友的卡片数学：拜访朋友科学：动手做乐器生活活动：喜爱的动物快乐阅读：讲讲多多的故事自主性游戏活动创造性游戏1.准备标记，让幼儿识记自己的标记。2.准备建构类积木，如木头积木、子弹积木等供幼儿玩。3．能在自己的组上进行活动，不争抢玩具。4．活动结束后知道把自己玩的玩具、材料送回

8、“家”。5.结合娃娃家，提供洋娃娃和餐