初三思想品德周周练三

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1、班级姓名初三思想品德周周练三一、选择题：2×12=12分题号123456789101112选项DADCBCAADABD1、下列关于文化重要性的认识不正确的是（）A、文化形成一个民族的精神世界和精神力量B、文化是民族和国家生存的前提条件C、文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果D、文化是一个民族和国家可持续发展的重要物质财富2、是人类进入文明时代的标志。（）A、文字的出现B、人类的产生C、摩擦生火D、国家的产生3、中华文化博大精深，在世界文化之林中独树一帜，独领风骚。下列内容能够体现这一观点的有（）①浩如烟海的文化典籍②名扬世

2、界的科技工艺③异彩纷呈的文学艺术④充满智慧的中国哲学A、①②④B、②③④C、①③D、①②③④4、我国至今使用的许多民族乐器，如笛、琵琶、胡琴、横吹、鼓、腰鼓等，都是从汉代开始由各边疆民族地区陆续传入内地的，少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位。这表明A、中华文化源远流长B、不同区域的文化，显示出不同的特色C、各族人民都为中华文化的形成、发展做出了贡献D、中华文化独具特色5、2006年9月28日是中国伟大的哲学家、思想家、教育家孔子诞辰2557周年纪念日，2006曲阜孔庙祭孔大典活动在山东曲阜举行。身着古装

3、的孔门弟子献上了圣水圣土。包括320名台湾同胞在内的2557名各界代表参加了曲阜孔庙祭孔大典。祭孔活动（）①有利于充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产②有利于世界文化进入中国③有助于弘扬和传播中华民族文化④有助于学习外来文化A、①②③B、①③C、①②③④D、①②④6、2007年春节联欢晚会上，武术《行云流水》，构思新颖，独具匠心，把中华武术的精髓和现代舞蹈的精华巧妙嫁接，给观众留下了特别深刻的印象。该节目的成功之处主要在于（）A、吸收了中国传统文化遗产精华B、结合时代特征，弘扬了民族精神C、承接传统，并与时俱进，丰富发展了中华

4、文化D、吸取世界上其他民族的优秀文化营养7、中华世纪坛序“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅磐凤凰。文明圣火，千古未绝者，惟我无双；和天地并存，与日月同光。”其中，“文明圣火，千古未绝者，惟我无双；和天地并存，与日月同光”反映出中华文化的基本特征是（）A、源远流长B、惟我独尊C、博大精深D、独树一帜8、一些地方下发文件，要求传统节庆教育要进入学校，规定清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日是学生必须重视的节日。加强传统节庆教育（）①是建设和发展中国特色社会主义先进文化的重要举措②可以引导学生体验和感受节庆纪念日中蕴涵的中

5、华民族传统文化③有利于增强学生的国家意识、文化认同感和民族归属感④有利于将民族文化融入世界A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④9、热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于（）A、天下兴亡，匹夫有责的责任感B、国情C、民族和国家利益D、民族文化的认同感10、洋节，对于现代中国人来说并不陌生，过洋节的人也越来越多。造成“洋节日益流行，传统节日却逐渐被冷落和遗忘了”的原因是（）①没有树立正确的文化观，对传统文化和外来文化缺乏正确的态度②民族的整体素质还不高，某些人崇洋媚外的思想还在作祟③某些传统文化缺乏时代感和生命力④民族

6、文化已融入外来文化A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④11、《人民日报》载文指出，儒家思想深入人心，深刻影响两岸的风土人情、行为方式和道德取向。同说汉语，同写汉字。读一本历史，抚一张古琴，文化像氧气，融化在血液中……13亿加2300万人口共同植根于此，使我们精神上融为一体而不可分割。上述材料表明①两岸人民有着共同的文化认同感②爱国就必然爱社会主义③中华文化是联结两岸人民的精神纽带④民族文化的认同是实现民族团结和国家统一的文化基础A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④12、对待中国传统文化，既有过“兼容并包、全盘继承”的

7、守旧主义，也有“forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans全盘抛弃、彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历

8、史虚无主义。这两种态度的共同错误在于（）A、否定了传统文化鲜明的民族性B、违背了各民族文化一律平等的原则C、否定了传统文化的相对稳定性D、违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则二、非选择题：10+10+613、某校九年级(1)班同学学习了《融人民族文化》一课后，该班班委会组织了一次