【语文】浙江大联考2015届高三第一次联考

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1、浙江大联考2015届高三第一次联考·语文试卷考生注意:1.本试卷共150分。考试时间150分钟。2.答题前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。3.请将试卷答案填在试卷后面的答题卷上。4.交卷时,可根据需要在加注“”标志的夹缝处进行裁剪。5.本试卷主要考试内容:高考全部内容。一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是A.罹难(lí) 熟稔(rěn) 剽悍(piāo) 天遂人愿(suí)B.名宿(sù)觊觎(yú)溯流(shuò)勤能补拙(zhuō)C.

2、忸怩(niǔ)旋涡(xuàn)挟制(xié)稗官野史(bài)D.血脂(xuè)症结(zhēng)档案(dàng)三缄其口(jiān)2.下列各句中,没有错别字的一项是A.开展社会治安重点地区集中整治排查整治工作是一项多部门参战的工作,时间紧,任务重,各参战部门不能各行其是,各自为阵,单打独斗。B.科学家一方面在实验室里探寻从简单有机物到可自我复制的有机物的发展过程,另一方面,研究彗星和火星将为这个问题带来重要的启示。C.某商场要求未完成销售任务的女员工做伏卧撑,此举被网友质疑有损女性的尊严和形象。当

3、事商场回应称,该做法只是激励员工的一种方式。D.首映礼别出新裁,从震撼人心的电影混剪开场到虚实结合的主持人圣诞,再到创意十足的诗朗诵,内容都是由该专业学生独立策划精心拍摄。3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是A.草木都有自己的性情。虽然皇帝来了,它也不会磕头作揖,只会让他发麻红肿;让他懂得,剑可以收割栋梁,却不能改变一棵草的脾气。13B.如今越南自认为有美国人撑腰,可以在南海和中国赌一把,这真是痴人说梦;一旦赌输了,美国肯定要来一个假道伐虢,一雪越战之耻。C.事故责任认定书下发后,肇事者总以走不

4、开为由拒绝与伤者方面沟通,对保证金一事更是只字不提,看来肇事者是在与伤者磨洋工了。D.按照礼节来对待他人的人,行为中总有一份拘束,气质中总有一份谦恭,这本来是一种儒雅谦和,却常常被狂妄之辈解读为“谄媚”。4.下列各句中,没有语病的一项是A.回顾中国共产党的历史,一代又一代党的领导干部,在各自的工作岗位上,用自己的实际行动塑造了高尚的人格力量,成为社会的灵魂、正义的化身。B.据中央电视台法制栏目记者报道,公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动,经过广大干警三个月的连续奋战,圆满结束了

5、。C.面对世界经济缓慢复苏的复杂形势,面对消除贫困、保护环境、应对传统安全和非传统安全等各领域的世界性难题,世界各国必须携手寻求解决之道。D.这些“寻根”“反思”的电影赢得口碑与票房双赢的关键,就在于当下作为观影主体的90后、00后们能否接受这段讲述特殊历史时期凄美爱情的影片。5.根据下面的情境,补写答话。字数不超过25字。(4分)家长:请问老师,我的小孩不听话、不爱学习怎么办?咨询师:您影印过文件吗?家长:影印过。咨询师:如果影印件上面有错字,您是改影印件还是改原稿?家长:改原稿。咨询师:应该原稿和

6、影印件同时改,才是最好。  ▲  。 家长:哦,我明白了,父母是孩子最好的老师。要求孩子进步,就要自己先进步。6.根据下面的内容,拟写一段短消息的正文。字数不超过60字。(4分)班主任身体不适,同学们都想问候老师,又怕打扰老师,于是委托你给老师发一条问候信息。老师:你好  ▲     ▲  学生:××× ×年×月×日137.依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得再以“理想”“思想”作为描述对象。(4分)理想在天空中行动在地面上思想被实施禁锢住便是一切苦痛的根源  ▲   二、现代文阅读(共

7、30分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文字,完成8~10题。(10分)汉唐精神对中国艺术的启示尚辉汉唐是中国历史上多民族统一最伟大的辉煌时代。这个辉煌的时代,不仅奠定了中国的国家版图,而且奠定了以汉民族文化为主体的国家文化形态。处于国家鼎盛时代的汉唐美术,是以一种罕有的文化自信,包蕴与融合各种外来文化的美术样式,从而形成了简朴浑厚、刚健质实、恢弘雄壮、雍容华贵的中国艺术典范。20世纪是中华民族从被动到主动学习西方文化的一百年,由此也形成了中国美术在引进、移植、参照与融合外来美术的过程中,开始了

8、中国美术现代性与当代性的历史性转型。新时期的改革开放形成了这30余年来中国美术多元多样的艺术生态,但我们在勇于学习、借鉴西方现当代艺术理念的同时,也在思想理论上自觉与不自觉地完全追随欧美现当代艺术的发展轨迹,用欧美艺术史的演进逻辑来替代对于中国问题的研究与对于中国美术自主发展道路的探索。自信心的缺失,或许是当代中国美术建设的最大症结。自信,就是以关注整个人类的人文精神为艺术发展的思想内核,像汉唐美术那样在借鉴与整合中创造自己的民族艺术。近代以来中国美术的

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