【语文】江苏大联考2015届高三第五次联考

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1、江苏大联考2015届高三第五次联考·语文试卷　　考生注意:1.本试卷共160分。考试时间150分钟。2.答题前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。3.请将试卷答案填在试卷后面的答题卷上。4.交卷时,可根据需要在加注“”标志的夹缝处进行裁剪。5.本试卷主要考试内容:高考全部范围。语文Ⅰ一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(3分)A.坎坷/苛求　　　剑鞘/悬崖峭壁　　　　宝藏/藏龙卧虎B.分娩/冠冕弹劾/言简意赅铜臭/遗臭万年C.绮丽/崎岖训诂/沽名钓誉作坊/有所

2、作为D.船舷/眩目笨拙/咄咄逼人只身/只言片语2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(3分)①该产品的面世,无论是在挽救患者生命方面,还是在皮肤再生修复方面,都取得了传统烧伤外科产品　　　　的功效。 ②400余名文化工作者代表在印有“弘扬民族优秀文化,大力倡导现代文明”横幅上　　　　签名,并发表　　　　,今后将立足本职工作,用优秀民族文化引领各族群众,以矫健的步伐走上现代化的文明之路。 A.望尘莫及　　郑重　　声明　　　　　　B.鞭长莫及　　庄重　　声明C.鞭长莫及郑重申明D.望尘莫及庄重申

3、明3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.条例规定,对进入经营异常名录或严重违法企业名单的企业,在工程招投标、国有土地出让、授予荣誉称号等方面予以限制,让失信者寸步难行。B.近年来,黑龙江森工林区大幅减少木材采伐,并实施生态移民,无人区的增加,使越来越多的野生动物频繁开始迁徙,实现了人“退”虎“进”。14C.中国的电信企业已成为拉美地区通信技术和终端市场的主要产品与服务的供应商,并开始与欧洲运营商携手,参与拉美新一代网络构建和技术标准。D.试点地区要强化对排污单位的监测,提高执法监管力度,对于

4、超排污权排放或在交易中弄虚作假的排污单位,要依法严肃处理,并予以曝光。4.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)A.老同学,我因病误课,想请你周末帮我补课,还望垂范,不吝赐教。B.如果本人有幸成为贵公司的一员,定当尽绵薄之力,效犬马之劳。C.兹定于本月10日在阶梯教室召开考务会议,望全体人员按时参加。D.我因事不能与会,错失切磋、学习的良机,对此深感遗憾。5.阅读下面这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)A.吹捧他人就会失去自尊,屈膝于地。B.高高在上,得意忘形,是危险的。C.才干不能靠自

5、居和他人的吹捧。D.不论何时,人都应有自知之明。二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6~9题。复蒋松如书姚鼐久处闾里,不获与海内贤士相见,耳目为之聩霿①。冬间,舍侄浣江寄至先生大作数篇,展而读之,欣忭不能自已。聊识其意于行间,顾犹恐颂叹盛美之有弗尽,而其有所引绳②者,将惧得罪于高明,而被庸妄专辄之罪也。乃旋获惠赐手书,引义甚谦,而反以愚见所论为喜,于是鼐益自惭。而又以知君子之衷,虚怀善诱,乐取人善之至于斯也。鼐与先生虽未及相见,而蒙知爱之谊如此。自秦、汉以来,诸儒说经者多矣,其合与离,固

6、非一途。逮宋程、朱出,实于古人精深之旨,14所得为多,非如古儒者之拙滞而不协于情也。而其生平修己立德,又实足以践行其所言,而为后世之所向慕。故元、明以来,皆以其学取士。利禄之途一开,为学者以为进趋富贵而已。其言有失,犹奉而不敢稍违之,斯固数百年以来学者之陋习也。然今世学者,乃思一切矫之,以专宗汉学③为至,以攻驳程、朱为能,介于一二专己好名之人,而相率而效者,因大为学术之害。夫汉人之为言,非无有善于宋而当从者也。然苟大小之不分,精粗之弗别,是则今之为学者之陋,且有甚于往者为时文之士。先生之说失于隘者

7、矣。博闻强识,以助宋君子④之所遗,则可也;以将跨越宋君子,则不可也。鼐往昔在都中,与戴东原辈往复尝论此事,作《送钱献之序》,发明此旨。非不自度其力小而孤,而义不可以默焉耳。先生胸中,似犹有汉学之意存焉、而未能豁然决去之者,故复为极论之。“木铎”之义,苏氏说,集注⑤固取之矣;然不以为正解者,以其对“何患于丧”意少远也。至盆成⑥见杀之集注,义甚精当,先生曷为驳之哉?朱子说诚亦有误者,而此条恐未误也,望更思之。(选自《惜抱轩全集》,有删改)　　[注]①霿(mènɡ):晦,昏暗。②引绳:加以纠正。绳,纠正

8、。③汉学:亦称“朴学”,指汉儒考据训诂之学。④宋君子:这里指宋代的理学家程颢、程颐兄弟和朱熹。⑤集注:指朱熹的《论语集注》。⑥盆成:人名,战国时人,仕齐而被杀。6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.聊识其意于行间　　　　　　　识:记得B.而被庸妄专辄之罪也被:蒙受C.而又以知君子之衷衷:内心D.介于一二专己好名之人介:留存7.下列“以”字的用法与其他三项不同的一项是(3分)A.为学者以为进趋富贵而已B.以专宗汉学为至C.以助宋君子之所遗D.然不以为正解者8.把文中画线的