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1、《唐诗宋词》复习资料一、考纲要求《考试说明》对古代诗歌鉴赏的要求主要有以下五个方面的具体阐释：①理解诗歌中词语的含义。②概括诗歌的中心思想。③分析作者在诗歌中表现出来的思想倾向。④鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧。⑤评价文学作品的思想内容。二、整体鉴赏方略为提高答题的准确率，应特别注意以下几点：一要注意题目。古诗的题目往往揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等，是解诗的重要切入点。二要注意作者。例如李白的浪漫主义诗作，王维“诗中有画，画中有诗”locatedintheTomb,DongShenJiabang,
2、deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame2010-2011学年度第一学期高二语文期末复习：古代诗歌鉴赏（共8页）第21页2010-12-22的山水田园诗，苏轼、辛弃疾的豪放词等等。注意到这一点，对整体鉴赏很有好处。三要注意注
3、释。有些注释暗示本诗的典故、思想内容、时代背景。四要注意题材。一般而言，送别诗多是叮咛对方、赞颂对方，或诉说依依惜别之情，或叙述别后的思念。咏史诗、怀古诗多是对古代人或事的凭吊，或缅怀先贤，追慕古人，或表达自己建功立业的愿望，或倾诉自己生不逢时的感慨，或借古讽今，感叹昔盛今衰。边塞诗locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(
4、WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame2010-2011学年度第一学期高二语文期末复习：古代诗歌鉴赏（共8页）第21页2010-12-22描写边塞军旅生活，或表现边地苦寒的生活环境，或表现壮丽的边塞风光，或表现对穷兵黩武的统治者的不满。思乡诗、闺怨诗及羁旅诗则重在表现对亲人的思念，或表达妇女的柔情别绪、忧愁伤感，或表现游子异地生活的凄楚辛酸和对家乡亲人的思念。托物言志即将个人的志趣依托在
5、某个具体之“物”上，使此“物”具有象征意义。五要注意意象。古典诗歌优美的意境，离不开真实、鲜明、生动的意象。意象是诗中熔铸了作者思想感情的事物。把握意象，这是鉴赏诗词语言和形式、评价诗词情感和内容的基本前提。常见意象如下：〖月亮〗①以月渲染清幽气氛，烘托悠闲自在、旷达的情怀。王维locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(Wu
6、zhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame2010-2011学年度第一学期高二语文期末复习：古代诗歌鉴赏（共8页）第21页2010-12-22“明月松间照，清泉石上流”，辛弃疾“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”②相反，也有以月渲染凄清的气氛，烘托孤苦的情怀的。张继“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，苏轼“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”③以月寄托相思之情，抒发思乡怀人之感。杜甫“露从今夜白，月是故乡
7、明”，苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”④明月蕴涵时空的水恒。明月亘古如斯，跨越时空，而相比之下，人生是多么的短暂和渺小。“人生代代无穷已，江月年年只相似。”〖柳〗主要有三种：咏柳颂春天，以柳喻美人，折柳别亲友。由于“柳”、“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送。柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliqu
8、orwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame2010-2011学年度第一学期高二语文期末复习：古代诗歌鉴赏（共8页）第21页2010-12-22〖蝉〗古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以常以蝉表现自己品行的高洁。虞世南《蝉
