依法治校工作方案

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1、依法治校工作方案普法教育在学校有着优良传统和群众基础。1996年开始实施三五普法规划，1997年，学校又被定为市依法治市试点单位，实施依法治校工作。我们认为，普法教育与依法治校工作有着十分密切的关系，普法教育是依法治校的基础，依法治校是普法教育的具体化和落脚点。同时，依法治校又进一步巩固和发展了普法教育的效果。为此，1996年以来，我们以邓小平民主法制理论为指导，按照普法的规划，结合学校的实际，从与教育相关的法律法规入手，以学习和贯彻《五法二例》，以及《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法

2、》等为重点，全面提高学校行政干部依法行政的水平和教师依法执教、学生遵规守纪的自觉性，有效地提高办学水平。一、努力完善学校管理机制，使普法教育经常化、制度化我们按照普法规划，努力完善管理机制，逐步形成了全方位、多渠道、立体化的教育网络，使普法教育经常化、制度化，具体落实在“五个一”上：1、有一个普法教育的领导机构。我们健全学校普法教育领导小组，落实管理职责，分工合作、齐抓共管。把依法治校领导小组与普法领导小组合并在一起，既抓好普法教育，提高师生法制观念，又搞好依法治校，将普法教育效果转化为办好学校的具体行动，

3、保证普法教育工作落到实处。2、有一支普法教育队伍。我们通过各种形式，组织教师学习法律知识，观看法制教育录像，请司法干部上法制教育辅导课，组织讨论青少年违法犯罪的原因，提高教职工的法制观念和对普法教育必要性、重要性的认识，使全校教职工自觉承担普法教育的任务，提高依法执教的自觉性，形成“三线一面”普法教育网络。“三线一面”相互兼顾，健全了普法教育机制，落实岗位职责，分解责任，做到法律法规的贯彻实施分解到位，责任到位，措施到位，形成普法教育合力，提高了工作实效。3、有一套较系统的法制教育教材。我们根据学校的实际，

4、既定订了普法教材《五法二例》、邓小平的民主法制理论――（邓小平文选），编印了内容包括《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》的学校学法读本，还定订了《青少年法律常识读本》和《公民读本》供全校师生学习。4、有一个长期的奋斗目标。我们结合依法治校工作，制订了普法教育的目标：一是全校师生员工的法律意识不断增强，做到知法、懂法、守法，依法规范自己的工作行为。二是学校的各项工作实现制度化、规范化。三是学校领导干部有较强的民主意识和法律意识，做到依法行政，依法管理，廉政勤政。四是教师做到正己、

5、敬业、爱生、奉献。五是学生勤奋好学，无违法犯罪行为。六是学校形成勤奋、活泼、求实、向上的优良校风，教育质量不断提高。5、有一套系统的普法教育和依法治校的工作计划。我们每学年都制定普法工作计划，还结合普法教育的计划，制定了《依法治校工作方案》，确保普法工作有计划、有目的、有步骤地开展。同时，我们制订了《依法治校标准》，对依法治校各方面的工作作了具体界定。并把《依法治校工作方案》的具体内容和要求写进学校学期工作计划、学月工作要点，由政教处对教育内容和方式进行统筹安排，检查指导。确保依法治校工作不搞花架子，不搞形

6、式主义，落到实处。二、分层开展普法教育活动，全面实施依法治校1、加强干部、教师普法教育，把依法治校工作落到实处学校干部、教师是普法教育的对象，也是学生普法教育的教育者，更是依法治校工作的实施者、执行者。干部、教师的法制观念、法律意识如何，影响很大。为此，我们一方面加强学习，理解法治的精神实质和贯彻教育法规的意义，另一方面加强制度建设，使普法教育和依法治校有法可依，有章可循，规范了教师的教育教学行为，提高干部依法行政和教师依法执教的自觉性。（1）加强学习，提高法律意识。我们的做法是：otherstaffoft

7、heCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestO

8、fficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand一是全面动员，分层学习：我们通过党支部活动，在党员中动员组织学习，要求