专科层次教学医院指标

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1、河北省高等医学院校临床教学基地评审标准（专科层次教学医院）一级指标二级指标三级指标评估标准评估结果备注A（1.0）B（0.6）C（0.2）ABC1—1教学条件32分2—1床位设置7分3—1床位总数2分>300张>200张<200张实地查看全院床位数及有关文字材料3—2内外妇儿床位数2分占总床位数>70%>60%<60%查看全院床位分科室统计表，并部分抽查※3—3生均实习床位3分>4张>3张<3张提供各科室接受所有学校的学生名单安排表，并抽查2—2师资队伍9分3—4高级职称医师占医院医师比例2分>15%>10%<10%提供医师职称

2、证书，并核实统计登录※3—5本科学历及以上医师占全院医师比例3分>70%>50%<50%提供医师毕业证书，并核实统计登录3—6在编40岁以下医师中已获博士、硕士学位人员占该年龄段医师比例2分>10%>5%<5%提供40岁以下医师职称人员学位证书，并统计登录3—7住院医师培训2分有培训计划，并已培训的住院医师人数>80%>70%<70%查看近三年培训计划，培训医师证明证明及财务证明3—8内外妇儿等主要科室教学场所3分示教室、学生值班室齐全缺一项两项全无现场查看，并核实教学设备theprovisionsofelectricpower

3、constructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic5河北省高等医学

4、院校临床教学基地评审标准（专科层次教学医院）一级指标二级指标三级指标评估指标评估结果备注A(1.0)B(0.6)C(0.2)ABC1—1教学条件2—3基本设施16分3—9图书阅览室2分有图书阅览室，有1万册以上专业图书或年订40余种专业杂志，全天向学生开放缺一项达不到B实地考查※3—10学生宿舍3分生均面积≥4平米，环境良好能保证学生住宿，环境尚可不具备学生住宿条件实地考查3—11食堂2分能满足学生就餐需要，卫生、价廉，95%学生满意基本满足需要，80%以上学生满意达不到B现场检查，与学生座谈或问卷调查3—12文体场所和设施2分

5、有文体活动场所，经常举办文体活动有场所，偶尔举办文体活动无文体设施实地考查3—13一般教具2分挂图、标本、模型齐全，能满足教学需要比较齐全，但较陈旧不齐全，残破陈旧实地查看、核实3—14电教设备2分投影、幻灯、多媒体设施等设备齐全，电教教材能满足需要设备虽有，但教材不全，应用范围小设备及教材均较差实地查看、核实1—2教学状态46分2—4教学领导6分※3—15院领导重视教学程度4分院领导每学期召开一次以上临床教学工作；对教学工作的问题有记录，有解决措施及结果院领导每学期不定时召开一次临床教学工作；对教学工作的问题有记录，但无解决措

6、施及结果达不到B实地查看对教学工作的态度；查看会议记录（布置教学工作除外）3—16院领导听课制度2分主管教学院领导每学期听课>8学时每学期听课>4学时每学期听课<4学时含教学查房和讲座，查看听课记录2—5教学管理14分※3—17教学管理机构3分三级教学管理机构健全，有标志，工作任务明确，有工作总结有教学管理机构，但不健全，无标志，工作任务明确，但无工作总结无建立明确的教学管理机构，教学任务不明确，无工作总结实地查看教学管理办公场所，核实管理机构设置等有关文件3—18教学管理人员2分大专以上学历人员>80%，熟悉业务，管理有序大专

7、以上学历>60%，工作较好，管理有序达不到B查看教学管理人员的毕业证书及工作考核材料theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldinga

8、passingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic5河北省高等医学院校临床教学基地评审标准（专科层次教学医院）一级指标二级指标三级指标评估指标评估结果备注A（1.0）B（0.6）C（0.2