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1、《SPSS数据分析》实验教学调查报告南广学院学生人际交往能力调查报告团队成员：蒋中青李云聪殷娜郑春春组序：7专 业：舆情与媒介调查年 级：2007指导教师：谢蓓教师职称：讲师20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsap
2、plyformortgageloans,acceptingonlythelender15目录一．测量主题-----------------P3二．主题的来源---------------P3三．主题的确定---------------P3四．文献综述-----------------P3五．相关名词的定义-----------P7六．维度图-------------------P8七．维度名词的解释-----------P8八．研究假设-----------------P8九．研究方案-----------------P9十.研究构架-
3、---------------P9十一.数据处理----------------P10十二.结论--------------------P11十三.附件问卷----------------P1220currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificateb
4、ondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender15南广学院学生人际交往能力的调查一、测量主题南广学院学生人际交往能力调查分析二、主题的来源我们知道轰动全国的云南大学2.23凶杀案，主犯马加爵，由于与同学产生了一些小矛盾，而走上杀人的道路。这件事不得不引起我们的思考。为此，我们在生活﹑学习﹑工作中，要正视和解决不愿交往﹑不懂交往﹑不善交往的问题，塑造自身形象，以积极的态度和行为对待人际交往，建立和谐的人际关系。大学学什么？除了知识外,最关键、最基本的是人的能力，大学生应该培养各种能力如:人
5、际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等。其中人际交往能力的培养尤为重要,伟大的革命导师马克思曾经说过：人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中，如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题。大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。在大学校园里建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。在生活节奏不断加快，竞争激烈的当今社会更是如此。我们希望通过对人际
6、交往的特点以及交往的原则的认识与理解，可以从中领悟到交往的一些知识。结合这些特点与原则，找到合适的方法培养我们的人际交往能力，促进我们自身的人际关系。三、主题的确定人际交往是维护大学生身心健康的重要途径，之所以这么说，是因为人际关系影响大学生的生理和心理状况，也影响大学生的情绪和情感变化，精神生活。另一方面，人际关系是大学生成长成才的重要保证：（一）人际交往是交流信息，获得知识的重要途径。（二）人际交往是个体认识自我，完善自我的重要手段。（三）人际交往是一个集体成长和社会发展的需要。大学生的社交能力普遍偏弱使得人际关系成为重中之重的一个
7、课题。多年来，学生长期在高考指挥棒下，过分注重追求成绩而忽视了人际交往能力等其他素质的培养。进入高校后，学校也很少有专门的系统课程培训。所以导致很多大学生智商很高，情商却很低，往往处理不好如何与其他人相处、沟通、交流。而这些正是时下企业招聘时最为看重的能力素质，因此，给大学生补上这节课已经刻不容缓。在近日各高校举行的校园招聘会上，一些企业负责人表示，员工的交际与沟通能力越来越成为企业在市场竞争中获胜的主要动力，因而用人单位在招聘时更看重求职者的"情商"。面对用人单位开出的招聘条件，越来越多的大学生感受到了人际交往能力的重要性。四、文献综
8、述20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsands
